老师讲课的作文600字

在AutoCAD中如何把布局中的文字或标注转换到模型空间呢? 有两列数,第一列数是：1234,8765,9101112,16151413,17181920,24232221,25262728,……,第二列数是：1,2,3,4,8,7,6,5,9,1,0,1,1,1,2,1,6,1,5,1,4,1,3,1,7,1,8,1,9,2,0,2,4,2,3,2,2,2,1,……．那么第二列数的第 2012 个数应该排在第 1234,5678,9101112,13141516,.如这一列数中,只有一个九位数,他是（） 六年级下册数学《补充习题》第42页答案 如图,圆O中,N,M分别是不平行的两条弦AB和CD的中点,且AB=CD证角AMN=角CNM详细一点了,如果要连辅助线,最好画张图了http://hi.baidu.com/%B7%D6%CA%AE%CA%B1%CA%AE%B5%DA/album/item/815f241e05d886fe1ad5760f.html 各朝代对西藏新疆的管辖治理,设立了什么如关于台湾的,这种格式：1 、三国时,吴国的船队曾到达过夷洲2 、隋王朝曾三次出师台湾.3 、公元12世纪中叶,南宋将澎湖划归福建泉州晋江县管辖, 新疆、西藏、台湾自古以来就是中国的领土,请填写下表.所填内容为新疆、西藏、台湾是中国领土的证明.如设置宣政院 历史上西藏,新疆,台湾等地与中央政府的关系 如图,AD,BE,CF是三条直线,∠1＝52°,∠2＝128°,求证：BE‖CF.要全部过程,照的不清楚,就凑合看吧 、图（1）中射线AD、BE、CF构成∠1、∠2、∠3.图（1）中射线AD、BE、CF构成∠1、∠2、∠3量出∠1、∠2、∠3的度数,并计算∠1+∠2+∠3的度数,再画几个类似的图形,你有什么发现?（2）类似地量出 如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,且BE=CF（1）请你判断AD是△ABC的中线还是角平分线?并证明你的结论（2）在（1）的条件下,若AB=6,AC=4.请确定AD的值范围 如图,AD、BE、CF是△ABC的三条角平分线,则∠1=______,∠3=1/2______,∠ACF=______. 离2本线只差几分,是复读好还是走3本?（走三本有出路吗） 我离二本线差6分,复读还是走三本?三本学费可以负担． 已知O是锐角三角形的外心,AB=16,AC=10根号2,若AO=xAB+yAC,且32x+25y=25,则AO= M.N分别是圆O中长度相等但不平行的两条弦AB,CD的中点,求证角AMN=角CNM..这是图.. 1.求证AE和BD的长；；2.若角BAC=90°三角形ABC的面积为S,求证AE*BD如图,D,E分别是三角形ABC的边BC和AB上的点,三角形ABC与三角形ACD的周长相等,三角形CAE与三角形CBE的周长相等.设BC=a,AC=b,AB=c上打大错 已知O为三角形ABC的外心,CosA=1/3,若向量AO=a向量AB+p向量AC,则a+p的最大值为 在比例中,两个外向的积是7.2,一个内项是1.6,另一个内项是?急求急求急求 如图:等腰三角形ABC内接于圆O,半径R=5,AB=AC,且tgB=三分之一,求BC的长2 急｝在△ABC中,角ABC的对边我abc,向量m=(2cosC/2,-sin(A+B)),n=(cosC/2,2sin(A+B)),且m⊥n（1）求角C的大小（2）a^2=b^2+1、2c^2,求sin（A-B）的值 已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,向量m=(2cosc-1,2),n=(cosc,cosc+1)若m⊥n,且a+b=10则△ABC的周长的 最小值?（2009 枣庄 1模） 会的帮下 我不怎么会 爸爸明天你会成功用英语怎么说 AD是三角形ABC的内角平分线,AE是三角形ABC的外角平分线,若角DAC=15°,则角EAC要过程 如图,在三角形ABC中,CD是∠ACB的平分线,AE⊥DC,E为垂足,试说明∠B+∠DAE=∠EAC的理由. 如图6,△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AC、AB边上,且BC=BD,AD=DE=ED=EB,求∠A的度数如题.回答的银谢屎你们叻、 如图,在△ABC中,AB=AC,D,E分别在AC,AB边上,且BC=BD,AD=DE=EB,求∠A的度数如图,在△ABC中,AB=AC,D,E分别在AC,AB边上,且BC=BD,AD=DE=EB,求∠A的度数.求求给一个准确的解决方法和答案, 高一数学：谢谢!已知PA垂直于矩形ABCD所在平面,PA=3,AB=2,BC=根号3,则二面角P-BD-A的正切值是 成功的男人 用英语怎么说 祝某事顺利 用英语怎么说 设d e f分别是三角形abc bc ca ab上的点 且向量dc=2向量bdce=2ea af=2ea 则 ad+be+cf与bc 关系 2010年冬下雪总量和气温是怎样的