思恋家乡的诗句

一口井用一根绳子折3次井口剩16米折4次井口剩2米绳子长几米井深几米急 用一根绳子测井深,如果绳子两折时多5米,如果绳子3折时差4米,绳子长几米?井深几米? 已知表面积是0.24平方米,求正方体的棱长和体积 已知一个正方体的表面积求它的棱长 已知正方体的棱长和,如何算他的表面积和体积不要防尘 平行四边形框架,底12cm,高5cm,如果把它拉成长方形,面积比平行四边形大12cm2,求平形四边形的周长. 判断题:一个平行四边形的底是12cm,高是6/5cm,它的面积是10㎝ ( ) 若在平行四边形ABCD中,BC=12cm,AD与BC间的距离为5cm,AC与BD交于点O,则△BOC的面积为多少? can by you no 12 bus the get there连词成句 me it get hour by took one bus to there 连词成句 俄罗斯的领土面积大约是从什么时候起开始超越中国的?- 一个平行四边形底是8cm高是5cm面积多少,如果高不变,底增加3cm,面积增加多少三角形的面积要除以二 excel表格中” 求出总分和平均得分,并将平均分保留两位小数点“怎么做啊? 已知一个正方体的表面积是384平方厘米,求正方体的棱长. 用C语言实现：编程求出某同学期末四门课程的总分及平均分.结果保留小数点后一位. 已知一个正方体的表面积是384m²,求这个正方体的棱长. 常数是不是单项式 a分之一算单项式吗 常数项的次数能算在单项式的吗次数中 平行四边形的一组对边的高是5cm,底是12cm,另一组对变长是3cm,对应的高是（ ）cm?我明天就收了! 1.有5名学生,每名学生有语文、数学、物理和外语四门课的考试成绩,编程统计各学生的总分和平均分,以及所.有5名学生,每名学生有语文、数学、物理和外语四门课的考试成绩,编程统计各学生 矩阵常用运算,c语言程序设计有一个3*3矩阵,要求实现以下功能：1、输入一个3*3矩阵2、输出该矩阵3、求出其对角线元素之和4、求出其最大元素及所在行号、列号5、求出其最小元素行号、列 按要求完成句子.1.They get there by bus.【改为同义句】2.My mother often goes shopping 【on weekends】.【对括号部分提问】3.What time is it now?【改为同义句】4.Tom likes taking a shower first.【改为一般疑问句】5. They are going to get there by bus中对by bus提问快,干时间 They can go there by bus. 同义句 They can () () ()there. They can get there by bus（对划线部分提问,划线部分是by bus） 把天平放在水平桌面上,忘了将游码拨到标尺左端的零刻线处,就调节平衡螺母,这样做可能会出现什么问题?（两个可能出现的问题） 托盘天平放在水平桌面上,调调节平衡螺母使横梁平衡,但调节前忘记移动游码没有在零刻度线上我觉得是测量的质量比物体实际质量偏小,可答案是偏大,为什么.假设游码移动到1g的位置,不是 3.编写一个程序和界面输入某学生的语文、数学英语三门课程的成绩,单击计算可以得出该学生的平均分和总分4.编写一个程序,根据输入学生的成绩分数得出学生的等级“合格”、“良好”“ 平行四变形的两条高分别为5cm和8cm,较短的边长为7.5cm,则这个平行四边形的周长为（ ）请给说明过程. 一个平行四边形相邻两边的长分别是5CM ,8CM,这个平行四边形的周长是多少除了上面还有一题- -已知一个平行四边形的一组邻边分别是5厘米和4厘米,高是3厘米,那么这个平行四边形的周长——? 平行四边形的两条边长分别为,6cm,8cm,较短的变长为7.5cm,则这个平行四边形的周长是——