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如何用化学方法鉴别乙醚、丁醇、己烷 如何鉴别乙醚、丁醇、己烷请说明试剂和现象 化学方法鉴定丁醇、苯酚、乙醚 c4h10o(丁醇)有多少种同分异构体?各是什么?留下结构简式, 溶于水放热的物质有哪些?越多越好,放热现象越明显越好.最好不要有机物.再来一个就够……我就是想要第四个，那三个我都知道…… 已知某无色溶液中含有硫酸,则该溶液中还可能含有的物质是 A CuSO4 B CaO C ZnSO4 D Cu(OH)2 a克铁粉与含h2so4的cuso4溶液完全反应后,得到a克cu,则参加反应的cuso4与h2so4的物质的量之比是多少 Cu作阳极,Ag作阴极,H2SO4作电解质溶液,能制得CuSO4溶液吗 丁醇的同分异构体中属于醇类的有几种 (1)HO-C-C-C-C(2)C-C-C-C/////////I/////////OH(3)C-C-C-OH/////////I/////////C(4)//C///////I///C-C-C///////I///////OH为了能表示出来,空格的地方用/补上,看的时候把/去掉.那图中这个不行吗?这样丁醇同分异构体不是有5种 2-丁醇的消去反应产物有没有顺反异构,有几种同分异构体? 那个,上课的时候记了一个貌似是关于气体能否溶于水的标准,是当相对分子质量为29±3时,可用排水法,可是CO2的相对分子质量大于29了啊,为啥会溶于水呢?是唯一的特例不,还是我对课堂笔记理 锌铜原电池正极为什么是H离子得电子?不是CuSO4溶液中的Cu2+得电子被还原成Cu吗? 如图所示A-F是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系,“-“表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出）．其中A可用来改良酸性土壤,C是大理石的主要成分.A B C D E 的化学式及反应 如图所示A～G是初中化学常见的物质图中→表示转化关系一表示相互能反应.已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同元素. 1.乙醚作为一种常用萃取剂,它的缺点是什么?2.若用下列溶剂萃取水溶液,他们将在上层还是下层?乙醚,氯 以铜为电极电解AgNO3溶液,阳极：Cu-2e-=Cu2+ 阴极：2Ag++2e-=+2Ag 总反应Cu+ 2Ag+=Cu2++2Ag这个反应是这样的吧?可是这不是自发的吗?自发的氧化还原反应也能形成电解池吗? 电解方程式：阴极：Cu2+ + 2e-=Cu 阳极：4OH-=O2 +2H2O +4e-,如何合并为离子方程式?合并后不应是Cu2+ +4OH=Cu+2H2O+O2吗? 为什莫cuso4水溶液电解时,水溶液中的H+在阴极得电子并不表示出来 阴极：Cu2++ 2e-=Cu 阳极:4OH-- 4e- = 在电解反应Cu 作阳极,强碱为电解液时,产生的Cu是+1价的,而不是失2电子呢? 乙醚萃取有机物后..是不是要加盐酸调酸成酸性?不然蒸干后如何结晶?可萃取完后为什么我调酸PH总是8乙醚萃取完后是得乙醚那层就是上层..还是得下层啊！下层应该是没有乙醚层的！那乙醚 将甲苯,苯甲酸,苯胺和苯酚同时溶解在乙醚中再用5%的碳酸氢钠萃取,萃取液经酸化出现白色晶体,此结晶为什 框图中A是人体胃液中含有的成分····框图中A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是铁锈的主要成分(Fe2O3·xH2O),E、F、I为无色气体.我不要答案,我只要A至M的化学式我只要A至M的化学 利用Cu与FeCl3之间的氧化还原反应设计一个原电池反应,写出正负极,电解质材料和电极反应 框图中A是人体胃液中含有的成分···· 我只要A至M的化学式框图中A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是铁锈的主要成分(Fe2O3·xH2O),E、F、I为无色气体. 关于Cu-Fe原电池的问题用铁片与稀硫酸反应制取氢气,滴加少量的硫酸铜溶液会形成Cu-Fe原电池,从而加大生成氢气的速率.在Cu-Fe原电池中,作负极的Fe失去的电子转移到作正极的Cu上,可为什么氢 Cu C Fecl3构成的原电池若把正极换成Fe棒将会如何（有盐桥的原电池） 人体胃液中的主要成分? A ,B ,C,D是初中化学中常见的物质 A是饼干盒里常用的干燥剂 C是人体胃液的一种成分它们的关系如图,→ 表示物质间的转换关系 ―两端物质能发生化学反应1 A是-------填化学式2B转换D反应现象 FeCl3与Cu组成原电池正极的反应是什么 FecL3是正极吗?如果是为什么 那电解质溶液呢?也是FeCl3吗? 在Cu、Fe、FeCl3溶液组成的原电池中,为什么是Cu失电子而不是Fe失电子？求详解 饲料粗脂肪检测乙醚如何回收利用从冷凝管冷凝后的乙醚还不是流回索氏提取装置中的提取瓶内和提取的粗脂肪混在一块吗?kuiai=====快点啊