归园田居名句赏析

提问2道初二关于一元二次方程的数学问题!急!1.某项工作甲乙两人合作6天完成若甲独作,比乙独做少用五天,求两队单独工作各需多少天?2.某班尚余班费M元（M为＜400的正整数）拟为每位同学买 如果不等式组 X+52,则m的取值范围是...X>m 已知在三角形ABC中,角C>角B.AD垂直于BC于D,AE平分角BAC求证:角DAE=1/2(角C-角B) 最大的两位数和最小的三位数相差 一阶RC电路中影响时间常数的因素有哪些 为什么时间常数的大小决定了RC电路充放电的快慢 关于RC电路交流电源加上一电个阻和电容后的电路,在电源对电容充到最高电压后,电容开始对整个电路放电的时候,请问电流如何计算?就是电容在放电的过程中,电路中的电流是多少?交流电源 已知│a+2│＝0,求代数式－5(a+1)的2n次方+7(a+2)的n+1次方-3(a+3)的2n+1的值（其中n为正整数）． 收集地震发生时逃生的方法,在街上行走时：在商店里：在影剧院、体育馆里：在公共交通工具上：要简单的（不要太简单,也不要一大堆的那种） RC一阶电路响应测试的时间常数怎么计算 这题数学题怎么做啊..追加50分哦A比B多30%,B比A少20,A是多少?用6年级上册的知识解！！ A比B多30%，B比A少20%,A是多少？ 六下数学题（立马就要!）1.一个院子里原来铺有34块方砖（如图1）,它们已经破损,需要全部更换,但商店只有长方形砖,每块大小等于方砖2块.主人买了若干块长方形砖回来,想不割开任何一块长 一些数学题目（我会追加50分的）25厘米=?米 58毫升=?升 95秒=?分 175公顷=?平方千米（填的是最简分数）两个连续偶数的和是18,这两个数的最大公因数是（ ）,他们的最小公倍数是（ ）.一台辗 高一物理运动的描述中的所有公式,高一物理运动的描述中这一章中的所有公式新课标人教版的 两列火车相向而行,第一列火车的速度是10m/s,第二列车的速度为16m/s,第一列上乘客测出第二列火车从他侧面通过所用的时间为6s,则以下结论正确的是（ ）A两列火车的长度之和为156m B第二列火 气球升到离地面80m的高空时,从气球上掉下一物体,物体又上升了10m后才开始下落,规定向上为正方向.讨论并回答下列问题,体会矢量的表示方向.（1）物体从离开气球开始到落到地面的位移大小 RC一阶电路的响应测试实验中.为什么不能先串C再串R 问个RC电路的时间常数问题在RC电路中电容放电 貌似RC越大放电时间越久如果C越大则代表着电容储存的电荷多所以放电持续时间长但是这个R越大 岂不是消耗的能量越多?为什么消耗的能量越 高中必修1 物理 第一章 运动的描述对于做匀速直线运动的物体,下列叙述正确的是:a.任意ns内的位移恒等于1s内的n倍.b.任意一段时间内的位移大小恒等于该段时间内路程的大小.c.任意一段时间 必修一物理题 运动的描述 excel英文怎么读 请高手用英语回答4个有关于微软办公那个Word Excel的问题!谢谢!1.What is MS Excel 2007?2.What are the command TABS in MS Excel 2007?3. What are Formulas?Functions?4.Give 5 examples of a Formulas or Function.请高手用英语回答 总结示波器测定时间常数τ的方法电路及电子学实验八：RC一阶电路的响应实验的实验报告怎么写 用示波器测量RC串联电路时间常数的实验条件是什么? RC电路中,若时间常数远大于方波周期,用示波器观察电压波形会有什么影响 用示波器观测RC串联电路的充放电过程通过Vc波形图判断时间常数大小一个是直线,另一个是曲线 运动的描述）1,一只小船具有相对于静水的恒定速度,小船在逆水中行驶时,一只木箱从船上落入水中,等船上的人发现后,立刻掉转船头追赶,结果在5min后追上木箱,求从木箱落水到被追上共用了 高中物理第一章运动的描述易错题想找点练习,15道,有谁能提供一下吗,最好有答案,谢 已知a b c满足（a+b）（b+c）（c+a）=0 且abc＜0 则代数式a/|a|+b/|b|+c/|c|的值是? 运动的描述与直线运动一物体以一定的初速度在水平地面上匀速滑动,若已知物体在第1秒内位移为8.0m,在第三秒内位移为0.5m,则下列说法正确的是（ ）A,物体的加速度一定为3.75米每秒.B,物体的 预习【高中物理必修（一）】：关于（第一章）运动的描述有几个不懂的问题求解1."3s初"是指时间间隔还是时刻?应该画在时间轴（一维坐标系）中的什么位置,是在3s的地方还是哪里?2.为什么 我家人正在期待着答案,客船从甲港开往乙港,货船从乙港开往甲港,两船同时相向开出10小时相遇,相遇后又继续行驶4小时,这时客船离乙港还有250千米,货船离甲港还有350千米,甲乙两港相距多少