双人解绳方法视频

x+x^2+x^3+x^4+...+x^(n-1)=1/3..为无穷大.求X. 70分求解答一天晚上停电了,小河点上粗细不同的两支蜡烛,若干分钟后来电了,小河将蜡烛熄灭,发现粗蜡烛的长度是细蜡烛的3倍.已知在同等条件下,粗蜡烛要2小时点完,细蜡烛要1小时点完,请问 方程的解答题(比较简单)若方程A-2的绝对值乘X的平方-3=2X+Y是关于X,Y的二元一次方程组,则A+2X+Y的值是多少? 帮做第八大题第三小题就可以了! 由对应边找对应角,由对应角找对应边有什么规律? 三题的,1:2:3: 初中数学全等三角形（2）如图,将 △BDE旋转至如图位置,使E在AB延长线上,D在CB延长线上,其它条件不变,则（1）中AF、DF的数量关系和位置关系是否发生变化,并加以证明.急急急急急急 在线等.... 第3大题1. 初中数学几何,关于全等三角形如图,已知△ABC是边长为9的等边三角形,△BDC是等腰三角形且角BDC=120° .以D为顶点做一个60°角,使其两边交AB于M,交AC于N,联接MN,求三角形AMN周长. 第24题的1,2, 第八大题的第一小题的一和二怎么做 已知x+y=-2,xy=-3,求x²+y² 已知：x = 1／2＋√3 ,xy＝1,则 x²y－xy²／x²－y². 一道应用题（方程解,一个五位数,左边三位数是右边两位数的5倍,如果把右边两位数一道前面,则新五位数比原五位数的2倍多75,求原来的五位数. 已知：如图a,在△ABC中,M在BC上,D在AM上,AB=AC,BD=DC(1)求证：MB=MC(2)求证：AM⊥BC(3)当D在AM的延长线上时,如图b所示,其他条件不变.求证：MB=MC(4)如图c,如果M是射线AD上任一点,其他条件不变.求证：MB=MC 初中数学.全等三角形 全等三角形两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图(1)所放置,图(2)是由它抽象出的几何图形,点B、C、E在同一直线上,连结DC.（1）请找出图(2)中的全等三角形,并给予证明；（说明：结论中 关于全等三角形初中数学；两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图(1)所放置,图(2)是由它抽象出的几何图形,点B、C、E在同一直线上,连结DC.（1）请找出图②中的全等三角形,并给予证明； 用方程解同学去新华书店买了一套动脑筋丛书共付出72元钱,营业员告诉他说:“现在是按书价的6/10（六折）收款.”这套丛书原价是多少元?小明看一本书,3天看了75页正好看了全书的3/4全书有 1、甲车队有15辆汽车,乙车队有28辆汽车,现调来10辆汽车分给两个车队,使甲车队数比乙车队数的一半多2辆,应分配到甲乙两车队各多少辆车?2、某班女生人数比男生的2/3还少2人,如果女生增加3 2.3.4.5. 第5题! ①已知x+y=6,x²-y²=5,求x-y的值 ②若x+y=3,x²+y²=5,求xy的值 这题怎么证明 若方程组{x-(c+3)xy=3 x*a-2 - y*b+3 =4 是关于x,y的二元一次方程组,则a+b-c= 一道列方程解的应用题（简单,但我数学不好）一本小说,第一天看了全书的6分之一,第二天看的页数是第一天的2分之一,第三天看了全书的7分之一,第四天看过以后还剩9页;如果按照第四天的进 用方程解1简单应用题初三的几位同学拍了一张合影留念,已知冲一张底片需要0.8元,洗一张相片要0.35元,在每位同学得到一张相片、共用一张底片的前提下,平均每人分摊的钱不足0.5元,那么参加 要求可以用方程解也可以用算式解的应用题,只要题,五个以上,符合条件的加分用方程解也可以用算式解 ,二者都可以的应用题,就是可以用两种方法做的,第一种方程,第二种算式 第5题! 第5题?, 求回答,第5题 第五大题：阅读古诗,回答问题（所有答案）做过的童鞋们帮帮忙哈~