运用移步换景写景物

七年级王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道题只看到：甲乙两地相距160km,摩托车的速度为45km/h.运货汽车的速度为35km/h,__________________________?（补充问题并列方程 七年级学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只能看到：甲乙两人同做一种玩具1600件,甲,乙两人每天做的件数之比为9：7＿＿＿问甲乙两人每天分别做多少玩具?补充完 七年级王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻, 使一道题只看到：甲乙同时做一种玩具1600件．．．七年级王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻, 使一道题只看到：甲乙同时做一种玩具 若ⅠX+2Ⅰ与(X+Y-2002)的平方互为相反数,则X的Y次方是多少?如题,ⅠⅠ是绝对值, 某七年级学生在做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只能看到如下字样“甲乙两地有摩托车和运货汽车来往,摩托车走完全程要2小时,运货汽车走完全程要3小时,——————?横线表示被 小巧和小胖两人同时从两地相向而行小胖每分钟跑70米小巧每分钟跑60米半小时后两人相遇求两地之间的距离? 小丁丁每分钟行70米,小胖每分钟行65米,现在两人从相距810米的两地同时相向而行,相遇时两人各行了多少米 小胖和小巧骑自行车锻炼身体,分别从甲乙两地同时相向而行,相遇后两人继续向前行驶,当两人相距58千米时正好行了5小时,已知小胖每小时行14千米,小巧每小时行12千米,问甲乙两地之间的路程 X的平方+X—1=0 X的立方—2X的平方—4X+2009 已知：-X+3Y=5,求5（X-3Y）平方-8（X-3Y）-5 当X-3Y=5时,代数式X-3Y的平方减8【x-3y】减5得多少 奥数题（每个字母代表不同的数字）A B A B - A C A ———B A A C 已知－x+3y等于5,求5(x–3y)的平方–8(x–3y)–5的值 已知-x+3y=5,则5(x-3y)的平方-x+3y-5的值是 小胖站在跑道的起点,小亚站在他前面10米处两人同时同向起跑,5秒后小胖追上小亚.已知小亚平均每秒跑3米 小胖站在跑道的起点小亚站在他前面10米处两人同时同向起跑5秒后小胖追上小亚已知小亚平均每秒跑3米用方程一定要方程 y=1/2sin(3x-π/3),x∈R.要用五点作图法做还是其他方法好?请说出好的方法步骤. y=1-1/2COSπ/3X .X属于R求它的最大值以及相对应自变量x的集合! 求过程!x自变量的集合怎么求! y=1-1/2cosπ/3x的最小值及相应x 1.函数y=2cos^2 3x-1最小正周期为2.函数y=sin(π/3 - πx/2)最小正周期为 求Y=X+1/(3X+2) (X>2/3)的最值是求Y=X+1/(3X-2) (X>2/3)的最值 已知x的平方-2xy-3y的平方=5,求整数x和y的值 摩托车的速度是货车的2分之3倍,两车的速度之和是200千米/时,求摩托车和货车的速度. 求y=(x+1)/(x^2+3x+5)的值域 【高一数学】求值域f(x)=(3x^2-x+6)/(x^2-2x-5) y=x^2-3x+√（16+x-x^2） (x∈{0,1,2,3,})求值域包括解什么的刚学觉得没学会所以想要步骤 一道高一数学题:求值域f(x)=(3x+1)/(x-1) f(x)=2x平方-3x+5 求函数的值域（解题过程） 一辆摩托车的速度是每小时36千米,比一辆汽车的速度慢25%,这辆汽车的速度是每小时多少千米? 小胖与小巧同时从自己家出发,约在两家正中间的电话亭见,小胖以65\分的速度到那后,没发现小巧,继续向她家走,离亭子150米遇到她,这时距离他出发已有15分钟,你知道小胖小巧家的距离?小胖以 小胖家到学校有7500米,他从家出发骑15分钟后,离学校还有一半距离,小胖每分钟行多少米 初一整式的运算++++++++++++++++++++++++++++++++++++分的 .若3^2m*9^m+1*27^m+1,求m的值已知2^x=a,2y=b,求8^x+y