形容美女像蝴蝶一样美的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/31 08:49:11
甲容器有浓度为2%的盐水 180克,乙容器中有浓度为 9%的盐水若干克,从乙取出 240克盐水倒入甲.这时,甲乙两个容器内的食盐量相等,乙容器中原有盐水多少克? 甲容器中有浓度为2%的盐水180克,乙容器中有浓度为9%的盐水若干克,从乙中取出240克盐水倒入甲,再往乙中倒入水,使两个容器中有同样多同样浓度的盐水.问:(1)现在两个容器中盐水的浓度是 甲容器有浓度为2%的盐水 180克,乙容器中有浓度为 9%的盐水若干克,从乙取出 240克盐水倒入甲.再往乙倒入水,使两个容器中有一样多同样浓度的盐水.问:(1)现在甲容器中食盐水浓度是多 甲容器中有浓度2%的盐水180千克,乙容器中有浓度为9%的盐水甲容器中有浓度2%的盐水180千克,乙容器中有浓度为9%的盐水若干千克,从乙中取出240克盐水倒入甲,这时甲乙两容器内的含盐数相等 辨别清水和盐水的方法 用竹棒分别鉴别盐水和清水 实验器材:小竹棒,(10厘米)细铁丝,清水,盐水各一杯,记号笔 三个完全相同的玻璃瓶内 非别装有质量相等的水 煤油和盐水则装什么瓶内剩余空间最大 装什么瓶内剩余空间最真的卟会呢、会的人讲一哈把? 用三只完全相同的烧杯、分别注入质量相等的盐水、水和煤油,则杯中液面最高的是:A煤油B.水 C/盐水.D/一 两个完全相同的烧杯,分别倒入质量相等的水和煤油,则杯底受到的压强哪个大,或者一样大?A.倒入水的较大 B倒入水的较小 C两个一样大 D无法判断 三个容器分别盛有水银、水和煤油,他们对容器底部的压强相等,则它们在容器中液面最高的是( ) 一容器内装满煤油时,底部所受的压强为1200帕,若装满水,则水对容器底的压强为多少? 煤油桶底部受到的压强为1200Pa,则煤油的深度 一桶煤油重450牛,深度0.5米,桶底的面积0.1米煤油的密度时0.8×1000千克每立方米煤油对桶的压强,桶低底到的压力 如图,三个容器装入水,深度一样,底面积一样,哪个容器中水对底部的压强最大 一桶煤油重450N,深度为0.5m,桶底的面积为0.1m^2,煤油的密度为0.8*10^3kg/m^3,求煤油对桶底的压强和桶底承受的压力? 如图所示,试管中装有煤油,则底部A点煤油的压强是多少?(ρ油=0.8×103kg/m3,g=10N/kg) 12.如图,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水,则两只杯子底部受到液体的压强应该是 A.P甲>P乙12.如图,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水,则两只杯子底部受到液体的压 12.如图6,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水,则两只杯子底部受到液体的压强应该是A.P甲大于p乙.B.P甲小于P乙 .C.P甲等于P乙 .D.无法确定12题图六 用相同的量筒分别测量100g水和煤油用相同的量筒分别测量100g水和煤油,则装 水 的量筒中的液面较低,如果分别测量50cm3的水和煤油,则 水 的质量较大。 量筒的几种规格 各种规格的量筒介绍一下各种量筒的规格和特点,最好有图 量筒有哪几种标准规格? (1)用量筒测不规则固体体积的步骤如下:在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=(2) 甲容器中盛硫酸,乙容器中盛水,丙容器中盛酒精.已知硫酸、水和酒精对容器底的压力相等.由此比较容器中所盛的液体的质量是:A.水多于硫酸、少于酒 精; B.水少于硫酸、多于酒精;C.水多于硫 如图,两个底面积相同的容器A和B中,装入深度相同的水,水对容器底部的压强PA____PB,对容器底部的压力FA____FB,如果量容器的中立相同,则容器对水平桌面的压强P'A____P'B,对水平桌面的压力F'A____F'B. A、B两容器底面积相同,里面装有相同深度的水.A、B两容器底面积相同,里面装有相同深度的水,现在往A、B中分别放入相同的木块,则容壁增加的压强Pa、Pb的关系.麻烦给出具体分析,正立面看一 【初二物理】将试管口朝下放在酒精灯火焰上方3~5s后,立即竖直插入盛有水的水槽中某一深度处静止不动.(1)猜想会发生的现象:试管中的水高处水面(2)依据是:为什么体积小压强小? 将试管口朝下放在酒精灯上方加热3~5秒,立刻竖直插入盛水的容器中某一深度处不动,可能产生的情况是什么? 将试管口朝下放在酒精灯上方加热,立刻竖直插入盛水的容器中某深度不动,可能发生的现象依据是 加入少量的固态氢氧化钠时,发现有色液体向右移动,这说明什么() 47.(10分)实验题 在做氢氧化钠的性质实验时,甲同学将稀盐酸滴入到装有氢氧化钠固体的试管中,触摸试管47.(10分)实验题在做氢氧化钠的性质实验时,甲同学将稀盐酸滴入到装有氢氧化钠 将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里,并用手触摸试管外壁的现象与分析.