快分手了

用a trip to ...[过去式描述]写短文,至少6句. a trip to ...[过去式描写] a picture of my family.on the tyain. listen and point to the number you hear 例句：HE GOT THIRTY-THREE POINTS 有几个有几个人拿着号码牌分别是；33 22 14 18 45 56 16 70 28.怎么造句啊? 英语翻译这样更便宜,但是花的时间长. 求过年的英语日记 热烈欢迎勃乐氏密封系统公司老师莅临我司指导工作,翻译成英文那样正确 英语翻译现在就由我为大家来简单介绍一下本营业厅的基本情况,***供电所位于***辖区内,现有用电户24839户,其中高压用户119户,低压用户245户. 关于过年的英文日记 欢迎各位领导莅临大河家水电站指导工作用英语怎么说?最好是美式英语是用在led显示屏上的 要简洁 分清大小写 关于过年的英语日记 一分钟就够要英语的~一分钟就可以了 定语从句中如何判断关系代词是做宾语还是主语什么时候用whom,什么时候用who,怎么来判断?我知道一个是做宾语,一个做主语,那么怎么来判断什么时候做主,什么时候做宾?还有,that 和which有时候 非限制性定语从句只能修饰主句的主语吗?修饰主句的宾语可以吗?Tom is my deskmate,which is known to you.汤姆是我的同桌，这你是知道的。怎么非限制性定语从句可以修饰整个句子？ 此处动词开头为什么不加ing 是因为她是祈使句吗?Tony; we're meeting at seven.Make:yes,my frend is going ,too.Just meet him in front of the cinem.此处的meet为什么不加ing还有一句Go along and turn left.也是祈使句吗 这两句是祈使句吗?动词开头不是用ing吗? 大扫除的日记怎么写呀 定语从句.怎样判断关系代词在从句中是充当宾语还是主语this is the school [ where ] i studied three years ago.where充当什么 怎样能区分定语从句中关系代词是主语还是宾语 英语所有的介词后面的动词是全部加ing 还是用原形? 英语介词后一定要加动词ing形式吗?如果不是,请讲解下, 1.怎样判断定语从句中,that/who/whose等作的是宾语还是主语?2.谓语、主语、宾语、状语等是什么? 帮我解释下这句英文单词缩写的意思.LASLLY一个女生说 l still want to say:LASLLY.LASLLY这是什么意思啊 谁会哪?what number gets better when you turn it upside down? 用适当形式填空1,How（ ）（sleep）you are!2,（ ）（be）cool is being popular3,Later he left home to work in （ ）（difference）cities4,When you feel tired,you'd better wear（ ）（energy）colors,such as green 1英语被动语态题Li Lei gave Tom a new pen last week(改为被动句)Tom _____ ______ ______ _______ _____ last week 写事的作文400字左右六年级水平,内容不要太深刻老师让抄的,少些,5篇,不要有错别字和错标点,和病句 英语主被动的问题一道题：the pressure ( )causes americans to be energetic, but it also puts them under a constant emotional strain.A to compete B to be competed答案是a.这句话不是压力被compete的嘛,怎么用主动时请翻译这 英语的主被动( )her age,she really did a good job in such a short time.a.givingb.given这题是选b.可是这种题不是看主语的吗?前半句没有主语是因为和后面的一样,那这里是she咯,那不是主动的吗 跪求一篇（400字）介绍一个艺术品,字数在400左右,最好少点,但不要低于380字.由于家里穷,没有什么艺术品,所以就求助, 求一篇题目是 关爱 的作文,400字我六年级求一篇题目是 关爱 的作文,400字 别给我回答那种自己写,或者乱七八糟的,好的再追加分.要短的 全体员工欢迎您莅临指导英文翻译 欢迎各位家长莅临指导!如何翻译为英语? 根据已有的字母,在空格中填入适当的字母,组成我们学过的单词.