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根据比例的基本性质,把下列各比例使改写成乘法算式.（1）3.5:0.7=10:2————————（2）三分之一：四分之一=1.2:0.9———————————————（3）x：20=4.8:9.6————————— 根据比例的基本性质,将下列等式改写成比例.（1）2.5X0.4=0.2X5 （2）四分之一乘十分之一等于八分之一乘五分之一 不同的字母代表不同的数字,你知道每个字母代表几吗? 英语字母T代表数字几? 7^1的个位数字是7,7^2的个位数字是9,7^3的个位数字是3,7^4的个位数字是7,你能求出7^2012的个位数字吗? 下列加法算式中的英文字母.都是代表能被2整除的3位数、不同的字母代表不同的数、相同的字母表示相同的数.A十b十C十d十e十e=620…… 那么e表示的数是( ). 六年级共320人,其中喜欢体育的同学占65%,喜欢绘画的同学占50%.所有同学至少喜欢一种,喜欢体育和绘画的占总人数的（）％,是（）人月份 用水量（m³） 水费（元）3 5 124 7.5 20.41.该市水费 +2!+3!+…+100!得到的数,其个位数字是? 1*2*.*100+1*2*3*.*99+.+1*2*3+1*2+1的个位数字是几? 如果1==1!,1×2=2!,1×2×3×=3!……1×2×3×……99×100=100!那么1!+2!+3!+……+100!的个位数字是几? 计算1!+2!+3!+…+100!的结果,其个位数字是 +2!+3!+……+100!的个位数字如何得知 六年级一班原有42人,其中男生占4/7,后又转来女生若干人,这时男生女生的比是6：5,现在有多少人?有算式,有急用! 3分之10 12分之11 15分之11 按从小到大排序快啊 已知COSa=1/7,COS(a-b)=13/14且0＜a＜π/2,0＜b＜π/2,0＜a-b＜π/2,求COSb及b的大小, 星光小学六（1）班体育达标人数占全班人数的六分之七,已知这个班的学生有50多人,这个班体育达标的有几人 五年一班有学生不满50人在兴趣活动中参加体育活动小组的人数占全班人数的3分之1 参加美术小组的人数占7分1参加合唱团的占2分之1快余下得有多少人 六（3）班男生比全班人数少13分之6.男生有28人,全班有多少人? 当n>2时,求证：logn(n-i)logn(n+1) 已知 n>1且n属于N* ,求证logn(n+1)>logn+1(n+2) 合唱团共有学生60人,女生人数是男生人数的3倍,男生有多少人?怎么列数量关系式 已知n满足(n-2008)2+(2009-n)2=2,求(n-2008)(2009-n)的值 已知m,n是一元二次方程x²+2006x-2009=0的两个根,求（m²+2006m）（n²+2006n-2008）的值 问（1.1ab+1.1ba)/2.1a=88怎么解?（写详细过程） 一对等位基因a和b在第一代是ab,再第2代是1aa,2ab,1bb,那么第3代是什么 1BB等于多少KB?计算机容量换算　　1 B = 8 b (bit) 　　1 KB = 1024 B (Byte) 　　1 MB = 1024 KB 　　1 GB = 1024 MB 　　1 TB = 1024 GB 　　1 PB = 1024 TB 　　1 EB = 1024 PB 　　1 ZB = 1024 EB 　　1 YB = 1024 ZB 　　1 BB = 10 用你的观察到的规律,计算2011²—2009²快 女生人数是男生人数的七分之五全班共有48人男生有多少人 包装运输类测试ISTA 1A 1B 1C 1E 2A 2B 2C 2D等的区别国际包装运输协会ISTA系列标准,除了质量（68KG）的区别,预处理的区别,震动与随机震动的区别,还有其他什么方面的区别,drop test有何不同? 1A 2B+ 1B 2C 这样的总成绩应该是什么 泰力三开开关 1A 1B 1C 2A 2B 2C 四根线怎么接啊开关后面一共六个孔 (1/2a^-1b^2)^-2×(b^-2c)^-1/2a^-2b^-3