有比喻句的作文

23/10-（3/10+2/9）＝? (2-8/9)+(23%+84%-7%)= 初二第一学期 角的平分线的性质 已知CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE、CD交于点O.且AO平分∠BAC,求证OB=OC 初二角的平分线的性质AD是∠BAC的BAC的平分线,DE⊥AB,垂足为E,DF⊥AC,垂足为F,DB＝DC,求证：BE＝CF 用描述法表示(1)锐角的集合(2)除以3余1的数 若三角形ABC为等腰三角形,其一底角的正弦为12//13,求这个三角形顶角的正余弦 几何角平分线初二的题AF,CE为∠BAC.∠BCE的角平分线.∠B=60°,求证ED=FD条件相同 证明ED=FD 初二角平分线类几何题如图6,△ABC中,AC=AB,∩BAC=90°,BE平分角ABC交BC于E,CD⊥BE于D,DM⊥AB交BA的延长线于M（1）求BM/AB+AC的值（2）求AM/BC-AB的值 关于角平分线的初二几何题三角形abc中,o是角bac与角abc的平分线的交点,过o作bc的平行线分别交ab、ac交于d、e.已知三角形abc的周长为2010,bc的边长为704,求三角形ade的周长 描述法表示集合：除以三余二的整数的全体, 初中几何三角形题在三角形abc中,ad是bc边上的中线,e是ad上的一点,且be=ac,延长be交ac与点f,求证af=ef 初中三角形几何题如图,ABC为边长为a的等边三角形,延长BC至D,使CD=b,连AD,以AD为边做等边三角形ADE,连CE,求CE长 【在线等】初中三角形几何题如图已知：△ABC是等腰直角三角形,△ABD是等边三角形,△EDC是等边三角形.求：若AB=根号下二,求BE的长. - - 三角形关于三角形的,过△ABC三个顶点的线段交于P点,求证如图．．．貌似要用到面积的转换．．．这个是图形.上面有求证的内容.. 初中三角形,几何题, 等腰三角形ABC递交B的正弦和余弦的和为sqr6/2,则他的顶角是 将大于0不大于15且除以4余3的整数组成的集合分别用列举法和描述法表示出来 将大于0不大于15且除以4余3的整数组成的集合用列举法表示出来.（为什么3也属于?） 这里有道200分的问题,请去回答一下.http://zhidao.baidu.com/question/44579411.htmlhttp://zhidao.baidu.com/question/44579411.html http://zhidao.baidu.com/question/525795556.html?oldq=1这里有道题,拜托了! http://zhidao.baidu.com/question/409239811.html?quesup2&oldq=1 这有道题 5.2加上0.8的和乘0.9减去0.6的差,积是多少? 平面几何中圆的性质 圆的几何性质问题在直角坐标系中的单位圆,过点M（1/2,0）做圆的任意一条弦交圆于两点连接A1 A2与这两点交于S 如图所示,求证S的轨迹为x=2请数学达人用几何方法证明! 圆的几何性质是什么RT,有例题更好啊………………详细解释下…………我不会………… 已知等腰三角形底角的正弦值为5/13,则顶角的余弦值是? 等腰三角形的顶角的正弦值为十三分之五,则它的底角的余弦值为 有人说：“一个鸡蛋就是一个细胞”,也有人说一个鸡蛋是有无数个细胞构成的,你对这两句话有什么看法? 汉语中许多成语都表达了创新的意思,如“革故鼎新”“别具匠心”等,请你写出两个表达创新意思的成语. 有道题我不会,哥哥姐姐帮忙 有道习题不会做 有一快冰,防入水中静止后有1/4的体积露出水面,若将它放入另一种液体中时,有3/5的的体积液体中 求这种液体的密度