农村小学数学作业完成低及策略

有关vb,执行下列程序段后,整型变量c的值为_________.1、执行下列程序段后,整型变量c的值为_________.a=24b=32selectcase b\10case 0c=a*10+bcase 1 to 9c=a*100+bcase 10 to 99c=a*1000+bendselect 已知X Y Z三个变量,存放了三个不同的数,比较大小,使得X>Y>Z.这是个VB程序 VB中表示条件“变量X为能被7整除的奇数”的逻辑表达式是 已知a,b为整型变量,下列VB表达式的值恒为False的是A．a=b B．a>b And b>a C．a>b Or b>a D．ab 下列Visual Basic程序段运行后,变量s的值为__. a=2:b=1:s=0 For i=10 To 6 Step-1 s=s+a c=a+b a=b Next i 执行下面的程序段后,变量S的值为s=0For k=10 To 50 step 15s=s+kNext kIf k>50 Thens=s+kElses=s-kEnd If 例如：a = Dir("d:\1.txt") "" &在vb中什么意思 Text1 = Text1 & Str $(rcv(i)) 为什么系统总说 $ 是无效字符呢? Rem a是什么意思? & VB里什么意思 VB里ABC VB语言中,abc()和abc有什么区别? ABC$ "ABC" ABC 哪个是vb中的常量? 为什么vb中"BC">="ABCEF","abc"ABC"? 如图,在三棱锥V-ABC中VA=VB=AC=BC=2 AB=2倍根号3 VC=1 求二面角V-AB-C的大小 如图,在三棱锥V-ABC中VA=VB=AC=BC=2 AB=2倍根号3 VC=1 .（1）求证：AB垂直VC（2）求二面角V-AB-C平面角的大小（3）求在三棱锥V-ABC的体积如图 如图,在三棱锥V-ABC中,VA=VC,AB=BC,求证VB垂直于AC 如图三棱锥V-ABC中,VA=VB=AC=BC=2,AB=2根号3,VC=1画二面角V-AB-C的平面角,并求出度数. 如图三棱锥V_ABC中VA=VB=AC=BC=2 AB=2√3 VC=1试画出二面角V_AB_C的平面角,并求它的平面角 VB输入一元二次方程ax2+bx+c=0的系数a,b,c,计算并输出一元二次方程的两个根x1,x2.求代码及窗体设计 设一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0）的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系：x1+x2=-b/a,x1*x2=c/a,根据已知材料解答下面的问题：已知x1,x2是方程x^2-2x+a=0的两个实数根,且x1+2x2=3-根号2.（1）求x 输入一元二次方程 ax 2 +bx+c=0 的系数 a 、 b 、 c ,计算并输出两个根 x1 、 x2在MFC中 检查时出现error C2065:'sqrt' :undeclared identifier 这怎么解决 刚刚入门的菜鸟 a=10,b=15,在不用第三方变量的前提下,把a,b的值互换(需要代码最短) a=10,b=15,在不用第三方变量的前提下,把a,b的值互换(需要代码最短)a^=b^=a^=b;异或出来的结果不是1就是0啊,那a怎么变成15呢 实现交换两个变量值的操作.例如：若变量a中的值原为8,b中的值为3；程序运行后a中的值为3,b中的值为8.请改正函数fun 中的错误,使它能得到正确的结果.注意：不要改动main函数,不得增行或删 要交换变量A和B的值,应使用的语句组是（ ）A、A=B；B=C；C=A B、C=B；A=B；B=CC、A=B；B=A D、C=B；B=A；A=C 以下程序段执行后,整型变量a和b的值分别为a=6,b=5,a=a\b,b=a*b 12、执行下列程序后, 变量a的值应为( ).12、执行下列程序后, 变量a的值应为( ). f1(float x) {return x+1.3;} main() {float a; a=f1(2.4);}A) 3.7 B) 3 C) 4 D) 不确定 若变量已正确说明,则以下程序段执行后变量a,b,c的值 为多少a=10;b=50;c=30;if (a 有如下程序段：a=3 b=5 z=a a=b b=z 该程序段运行后,变量a的值为（ ） A.3 B.5 C.8 D.0请详解