匹字的部首读什么

走一步再走一步中15-23自然段最后一段采用了（）表达方式 若y=x的a²-4a-9次方是偶函数,且在﹙0,∞）是减函数,则整数a的值 学会生存作文400字 这个电路符号是啥 七年级语文走一步再走一步的结构 七年级语文上《走一步再走一步》阅读理解那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到.当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些 y=x以a2-4a-9为幂是偶函数,且在（0.+∞）是减函数,则整数a的值是? y=x^a^2-4a-5是偶函数,且在（0,正无穷）是减函数,则整数a的值是 急啊急：修一条路,计划每天修150米,40天完成,实际3天就修了600米,照这样的速度,多少天修一条路,计划每天修150米,40天完成,实际3天就修了600米,照这样的速度,多少天可以完成任务（用正,反比 学会生存 作文400字 函数f(x)=x^(a^2-4a-5)(a为常数)是偶函数,且在(0,+无穷)上是减函数,则整数a的值是 已知函数y=x^(a^2-4a-1)是偶函数,且在零到正无穷是减函数,求整数a的值 一个修路队计划45天,以每天修28米的速度修一条公路,结果只用了42天就完成了筑路任务.求计划每天修路里程比实际每天少修多少米 一个修路队维修一条长870米的公路前5天修了362.5照这样的速度余下的任务还要几天完成 修路队原计划20天修一段长960米的公路,实际12天完成了修路任务的4分之3,照这样的速度,可以提前几天完成 最后的姿势 课文那个自然段用什么的表达方式 课文段在下面 1.地震时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑到我们身上.”获救得同学这样回忆.2.一位老师说：“如果要快速逃离现场,论条件,老师离门 一个修路队计划用20天修完一条公路.由于实际每天比计划多修路40米,结果15天就完成了任务.计划每天修路多米? 一个修路队修一条公路前六天修了180米,照这样的速度,修路队又修了5天才全修完.路共长多少米? 求初中物理电路图符号（发图） 走一步,再走一步最后一个自然段在全文中起什么作用 在整个脱险的过程中,父亲的话起到了怎样的作用 走一步再走一步 走一步再走一步旳最后一段有什么作用? 走一步再走一步课文最后一段在文中的作用是什么 电路图中,电流一定得经过开关吗? 物理电路开关物理电路中,开关闭合状态对电路有何影响? 学会生存作文 400字 《落日的幻觉》第二段文字在文中的作用? 落日的幻觉第三段在结构上有什么作用 落日的幻觉运用列数字有什么作用? 修一条村村通公路,宽3.5M,厚22CM,资金24万,请问能修多长,有相关公式吗? 一车长为5m,以速度15米每秒行驶至距公路与铁路的交叉点175m处,司机突然发现离交叉点200m有一列车长300m,其速度为20m/s,为了避免相撞,司机应怎么办? 汽车以54km/h的速度在平直的公路上匀速行驶：(1)若汽车以大小为0.5m/s^2汽车以54km/h的速度在平直的公路上匀速行驶： (1)若汽车以大小为0.5m/s^2的加速度加速10s,汽车的速度能达到多大?（2若汽