英文单词押韵
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 08:34:56
半截蜡烛课文主要内容
求学霸指导,请会的教一教.
如图,分别以Rt△ABC的斜边AB,直角边AC为边向外作等边△ABD和△ACE,F为AB的中点,DE,AB相交于点G,若∠BAC=30°,下列结论:①EF⊥AC;②四边形ADFE为菱形;③AD=4AG;④△DBF≌△EFA.其中正确结论的序号
详解下面的程序题.#include void main(){ char *p,*q;p=(char *)malloc(sizeof(char)*20);q=p;scanf("%s %s",p,q);printf("%s,%s\n",p,q);}若输入abc def,则输出为:( )
快>:-
(x²-x)²+11(x²-x)-26 ,求下列分解公因式(要过程)
分解因式: x⁴-7x²+1
希望在15分钟已内回复我
选择、填空和大题.
请回答下题 填空并说明原因请回答:两弹簧测力计分别悬挂一实心的铜块和铝块,并将铜块和铝块浸没在水中,两弹簧测力计的示数相同,现将铜块和铝块提出水面,静止时( )A.挂铝块的弹簧
第一题要过程 15分钟之内回答才给好评!六年级数学!
已知x/x²+x+1=a(a≠0)求x²/x⁴+x²+1的值.(用含a的代数式表示)
已知x/x²+x+1的值为a(a≠0),求分时x²/x^4+x²+1的值(用含a的代数式表示)
x乘以(x-y)²减去2乘以(y-x)³用提取公因式法分解因式求解
x³-x²y+x= (提公因式)要具体过程,
联系生活实际,谈谈你对“人人为我,我为人人”的这句话的理解!( 联系生活实际,谈谈你对“人人为我,我为人人”的这句话的理解!( 人教版小学语文五年级下册第25课《自己的花是让别人看
快最好是手写的要过程 忽略我的答案 别说我是对的这样的话,解答就可以了
a²-3a和a²-a的公因式是什么?
怎么化简化简7a²+3a+2
5(3a-2)²-10﹙2-3a﹚³提公因式
谁能帮我回答桃花心木的课后问题
五年级下册人教版25课写花美的句子必须是人教版的,是25课你们 可是还是不只这些
就今天课文——自己的花是让别人看的爱美大概也算是人的天性吧.宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位.爱花的民族也很多,德国在其中占重要的地位.四、五十年以前我在德国留学的
课文——自己的花是让别人看的爱美大概也算是人的天性吧.宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位.爱花的民族也很多,德国在其中占重要的地位.四、五十年以前我在德国留学的时候,我
八年物理题,答好有悬赏.要有原因.原因.thank you~1、用镜头焦距为8cm的照相机拍摄美丽的花朵时,花与摄像头的距离应该()A,超过8cm B,超过16cm C,在8到16cm之间 D,小于8cm2、哈尔滨是一座季节特征
已知a是小于100的正整数,且a^3+23能被24整除,求所有a的值.要严谨的过程.
怎么将3v的直流电转成交流电 说一下电路图或转换器原理
怎样能将直流电转换成交流电
直流电如何转成交流电?是直流转交流啊,拜托!
(x²+x+1)²-1分解公因式(x-y)²/4-(x+y)²/4分解公因式
小学语文五年级下册14课小练笔怎么写啊
电路中有A/D又有D/A转换,怎么连接最好给个连接原理图,