谈作业作文五百字

学校买来5OO本书 ,按人数分配给六年级各班六1班45人,六2班38人,六3班42人,六年级2班分得多少书? 学校购买800本图书,其余的按六年级各班的人数配给六年级3个班六一班有52人,六二班有53人,六三班有55人,六年级各班应分到多少本图书. 六年级3个班学生帮助图书室修补图书.1班修补了54本,2班修补的是1班的6分支52班修补了多少本?3班修补的比2班少5分支1.3班修补了都少本 学校图书室里的科技书与故事书的本书比是3:7,这学期又买回48本科技书和52本故事书问现在科技书与故事书各多少本?有一种酒精是按2：3的质量比配制而成的溶液2千克.现要把他稀释成酒精浓 已知根号10等于3.162,根号3等于1.732,根号2等于1.414,求3分之1根号10-根号2+2根号3的值.(精确到0.01) 已知根号10约等于3.162,根号3约等于1.732,根号2约等于1.414,求3分之1根号10-根号2+2根号3的值.（精确到0.01） 已知根号2约等于1.414,根号3约等于1.732,求（根号12-根号二分之一-2倍根号3分之1）-根号8分之1+根号18的 已知根号2≈1.414,根号3≈1.732求：（根号12-根号0.5-2倍的根号3分之1）-根号8分之1+根号18的值精确到0.01 根号2 分之1-根号3 分之1 ,根号2≈1.414 ,根号3≈1.732,求此式的近似值（精确到0.01） 已知√2≈1.414 √3≈1.732 求（√12－√1／2－2√1／3）－√1／8＋√18 的值（精确到0.01） 求数列的下一位1 2 4 12 28 60 96 136 196 256 328 下一个数是什么呢是什么呢!或者有可能这不是数列,到底是不是呢?求help 1,32,116,2512是什么数列,下一位是什么 数列0 0 2 512 求下一位数 数列2,5,11,下一位是什么 6,13,32,69是什么数列,下一位是几? 先化简√2/3-（1/6√24-3/2√12),再求得它的近似值为____(精确到0.01,√2≈1.414,√3≈1.732） 根号2等于1.414(-1.414)是怎么解出来的根号2等于多少 ,意思是什么的平方等于2 我现在知道是1.414 但我不知道这个1.414是怎么算得出来的 计算a根号下(-1/a)等于 根号2等于1.414.,是怎么计算出来的?是什么公式计算的,最主要的是，怎么算出来约等于1.414 已知根号2约等于1.414,根号3约等于1.732,求根号2分之1+根号3分之1的近似值 已知根号5约等于2.236,根号3约等于1.732,计算：根号5-2根号3还有我不是送花江，我是杭州人 已知根号2≈1.414,根号3≈1.732,求根号12+根号18的值（结果保留2位小数）怎么做? 已知(a+b)^2=19,(a-b)^2=5,求(1):a^2+b^2 (2):ab 已知(a+b)的平方=19,(a-b)的平方=5,求(1)a的平方+b的平方 (2)ab 已知A=a+2,B=a^2-a+5,c=a^2+5a-19,其中a>2(1)求证：B-A>0,并标出和A的大小关系 （2）标出A与C哪个大,说明理由 已知A=a+2.B=a^2-a+5.C=a^2+5a-19.其中a大于21求证B-A大雨0并指出A与B的大小关系2比较A与C哪个大.并说明理由 已知A=a+2,B=a方-a+5,C=a方+5a-19其中a大于21）求证：B-A大于02）指出A与C那个大?说明理由 按规律排列的一串数：1,3,9,19,33,……第20个数是( ). 正整数按图的规律排列,请写出第二十行,第二十一列的数 列 行 1 2 5 10 17 4 3 61118 9 8 7 12 19 急列 1 2 3 4 5行 1 2 5 10 17······················ 4 3 6 11 18······················9 按1,5,9,13,17·······的规律排列的一组数中,第51个数是 有一列数,按一定规律排列:1,7,13,19,25...,其中相邻三个数之和为183,求这三个数是多少 一列数按1,-3.5,-7.9,-11...的规律排列,则此列中第10个数是 A.-17 B.17 C.19 D.-19今天就要啊