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若a、b、c是有理数,丨a丨=3,丨b丨=10,且a、b异号,求a-（-b）的值 已知a、b为有理数,且丨a+5丨+丨b-3丨=0,则（a+b）[-a -(-b)]的值为 A：4 B：-4 C：16 D：-16 用字母a.b表示任一有理数,若|a|=5.丨b=|3.且a 求一道数学简便计算题!太急了!100分那!（1+1/2+1/3+1/4）*（1/2+1/3+1/4+1/6）-（1+1/2+1/3+1/4+1/5）*（1/2+1/3+1/4）1/2是二分之一 帮我解一道实际应用题!有一小店做气球生意,有A B C D四种气球进价分别是 2块 5块 12块 20块售价分别为8块 18块 40块 50块,预计投资400元.求A B C D 四种气球各进多少个能达到最大利润,最大利润是 一元一次不等式组的应用题,快啊,100分悬赏 用简便方法的计算题、 类型为：百分比的应用简便方法.一定要简便方法!2.8*1.25-一1四分之一+8.2*125%2000*(10%+1%+0.1%)八分之三*65%-0.65*3+2.625%*65 三个平面最多把空间分割成几个部分?8个到底怎么画的 什么叫两两相交 1.下列情况中,机械能一定变大的是A.雨点在空中下落得越来越快 B.小鸟在一定高度匀速飞行C.汽车沿斜面向上匀速行驶 D.人在水平地面上匀速行走2.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向 不共线的三个平面两两相交,可将空间分成几部分 三个平面两两相交,三条交线交于一点则这三个平面把空间分成几个部分就像四棱锥的3个侧面! 空间三个平面两两相交,将空间最多分成m个部分,最 少分成n个部分,则m+n=? 4（x+8）=3（x-7） 当a,b为有理数时,求丨a丨+丨b丨与丨a+b丨的大小关系,有几种都列出来 已知a,b为有理数,且a>0,b＜0,a＜丨a丨,比较a,b,-a,-b的大小. 已知有理数a和b,如果a>b,试判断丨a丨与丨b丨的大小 蜓还可以组什么词 这5道选择题,谁会?给好评!谢谢 第5题一道选择题,最好有过程,给好评的 和第5题, 作文我的祖国900字怎样写 人教版八年级数学最好用什么练习?我在广州省天河区 求个好点的练习 八年级数学人教版第124页125页习题答案 已知有理数x,y,z,且丨x—3丨十2丨y+1丨+7(2z+1)的平方=0,求x+y+z的相反数的倒数. 第4道选择题,给好评 只是一道选择题第四道 小明和小文同解一个二元一次方程组ax+by=-5 / bx+ay=1,小明把方程1抄错了,解得x=-3 y=-2小文把方程2抄错了,解得x=1 y=-3求原方程的正确解 为响应“保护母亲河——黄河”的倡议,某中学团委组织部分团员实地考察她们乘坐的轮船从甲地顺流而下8小时到达乙地,原路返回用了10小时,已知水流的速度是每小时3千米,你能求出她们的 一次会议上,每两个参加会议的人都相互握了一次手,一共握了78次手,问：有几个人? 某商店进了一批vcd,零售价1000元,为了适应竞争,商店决定9折降价,并再让利60元,但这样仍可获利20%,求vcd的进价 3.已知A={x|x的平方 - Px-2} ,B={x|x的平方+Qx+r=0},且AUB={-2,1,5} A交B={-2} 求 P.Q.r 的值. 就两道高一数学“集合”的问题,很简单!可是我不会.希望有解题过程或是思路!谢谢你们!