瑞昌二中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 13:12:08
如图 角DEF=36°,AB=BC=CD=DE=EF,求∠A. 如图,已知等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,E是AB的中点,F是BC上一点,且角DEF=角A,若AB=12,AD=8,CD=4 .然后求△DEF的面积.老师讲过听得时候挺简单,然后呢,现在忘了就是想不起来!哎不知道怎么脑袋这么没用 阅读理解:把多项式am+an+bm+bn分解因式解法一:am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=.阅读理解:把多项式am+an+bm+bn分解因式解法一:am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=(m+n)(a 已知a,b,m,n均为正数,且a+b=1,mn=2,则(am+bn)(bm+an)的最小值为 已知数列{An}、{Bn}满足a1=1/2 b1=-1/2 且对任意m、n∈N+,有Am+n=Am·An,Bm+n=Bm+Bn已知数列{An}、{Bn}满足A1=1/2 B1=-1/2 且对任意m、n∈N+,有Am+n=Am·An,Bm+n=Bm+Bn(1)求数列{An}{Bn}的通项公式(2)求数列{AnBn}的前n项和 用括号把多项式am+bn-bm-an分成两组,使其中含m的项相结合,含n的项相结合(两个括号用“-”连接) 已知抛物线焦点到准线的距离是2,求抛物线标准方程 小数属不属于自然数 m(a-3)+2(3-a)等于多少?还需要解的过程. m×2^3=2^6,则m等于 有关吃年夜饭的诗句(表示对亲人的思念之情) 若a的平方-5a-1=0,试求a+a分之一的值 过抛物线的焦点的直线的有关焦点弦的性质有哪些除了线段长=2p/(sina)^2 x1x2=p^2/4 y1y2=-p^2 和原点所成的三角形面积=p^2/2sina 以外还有什么别的性质吗 抛物线的焦点弦的性质有哪些? 六二班的男生比女生多4分之1,全班人数与男生人数的比是() 六二班的男生比女生多四分之一,全班人数与男生人数的比是?A.5:9 B.4:5 C:9:5需要算式 抛物线焦点弦的性质求各种性质及推论,附有证明! 跪求抛物线焦点弦的特殊性质及其证明 以知a不大于3,b不大于8,a与b都是自然数那么a+b/a*b的最小值是几? 已知logax+3logxa-logxy=3(大于1),若y的最小值是8求a和x 已知自然数c满足6ac+8大于3bc,且a方-2ab+b方+/a-2b+3/=0,求c最小值 若函数y=5xin(kx/3+∏/3)的周期不大于1则自然数k的最小值是多少 抛物线焦点弦 不是通经 是不是2P/sin平方α α是弦于x轴的夹角 抛物线焦点弦问题已知抛物线的中点为原点,P大于0,焦点为F,过焦点的直线交抛物线于A、B两点,A、B两点在抛物线准线上的射影为A1、B1,连接A1B,AB1,问这两条直线是否都经过原点. 六二班有男生21人,女生比男生少七分之一,全班有多少人?算试也要 已知自然数M,N满足167+M的平方=N的平方,则N=?说明是怎样解答出来的? m,n为自然数,且满足1平方+9平方+9平方+2平方+m平方=n平方,求n的值 5分之4乘于20再乘以24 抛物线焦点弦性质证明:设AB为焦点弦,M为准线与x轴的交点,则∠AMF=∠BMF的证明. 高中数学抛物线焦点弦证明Y方=2pX,右焦点F(P\2,0),过右焦点的弦交抛物线于AB,设FA=M,FB=N求证1\M+1\N=2\P 小数算不算自然数 1^2-2^2+3^2-4^2+……+(n-1)^2-n^2等于多少