七年级下生物课件

v反过来怎么打 六年级有三个班,一二班人数占全年级人数的三分之二,一三班人数占全年级人数的五分之三,六年级一班有40人,全年级共有多少人 如果a：b等于三十那么五分之a：五分之b等于多少 A.B两数之是30,A：B=5：3,则A：（ ）,B=（ ）.A.B两数之是30,A：B=5：3,则A：（ ）,B=（ ）. a:b=5:3,如果a比b多30,则a是多少 we ____________thank Lucy.A.both can B both mustC.must both D.can both请讲明原因! 指数函数y=3的2x+5次方的反函数是?请写出计算过程. 全校有750人,人四年级的学生人数占全校总人数的5分之1.全校有750人,人 存货计价采用先进先出法在存货价格上涨的情况下为什么高估期末存货价值和当期利润 第六题谢啦化学 第六题和第八题 求多项式-2x·x+5x+3的最大值 求多项式-2x^2 5x 3的最大值 求多项式-2x的平方+5x+3的最大值 两位大神教我做啊. 2月23是星期几 怎样可以做到无论何时都衣装外貌整洁? 教师着装及打扮为什么要以整洁、朴实、美观为原则,而不提倡新潮、前卫呢?再从心理学，教育学角度回答 多项式复杂程度是什么?怎么算? 简单说一下,谢谢 数学多项式的运算简便!2007 2008 100 3000.25 x4 -8 x0.5sorry那 是平方和次方！ 闭区间可以表示一点吗? 第八题,思路 设动点M与两定点O(0,0),A（3,0）的距离之比为k,求动点M的轨迹C的方程,并说明轨迹是什么 设动点M与两定点O（0.0）,A（3.0）的距离之比为K (1)求动点M的轨迹C的方程,并说明轨迹是什么?（2）若轨迹C与直线x-根号3y-3只有一个公共点求K的值 有人说这个应该是闭区间答案应该是[-8,-7]是不是啊! 写入党思想汇报的文稿纸是用蓝色方格还是红色方格? 已知数组a=(1,2,-2,3),b=(1,0,-1,3),则 a-b = . 很简单的多项式一题7*x+3*(40-x) 很很简单的,关于多项式与单项式.(x+y)/π ,（6M的二次方）/5－t,2(x+y)/5是多项式吗另外请告诉我怎么分辨多项式和单相式,一开始学的时候还搞得清,现在弄混了. 一个多项式的问题 坐等,我不知道怎么找,多项式3/2a的三次方b加2ab的平方-6/5c的五次方是关于a的几次几项式?是关于b、c的几次几项式? 关于保护眼睛的作文标题 3.java题：已知两个有序数组a={2,3,7,12,16,21,45,76},b={1,5,12,14,17,21,36,45,78,98},将它们合并成一 爱护眼睛的口号