怎么提高记忆力方法

的“愁”能从哪些地方看出? 我想找六年级的行程问题,带答案的 高中关于正余弦定理的题目1.sinBcosC+cosBsinC=2sinBcosC.怎样整理.化简得到sin(B-C)=0 2.若sin2A=sin2B,则这个是一个怎样的三角形. 3.那个正余弦互补关系是什么? 全部要详细过程 高中余弦定理的题目…谢谢在三角形ABC中,角A,B,C的对边边长分别为a,b,c,bcosC=(2a-c)cosB.1、求角B的大小.2、b=根号7,a+c=4,求ABC面积. 甲乙两地是电车始发站,每隔一定时间两地同时各发出一辆电车.小张和小王分别骑车从甲乙两地出发,相向而行.每辆电车都隔4分钟遇到迎面开来的一辆电车；小张每隔5分钟遇到迎面开来的一 点A不∈BCD,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的点,若EH与FG交于P.求证P点在直线BD上点A不属于平面BCD 点a不属于平面acd,e,f,g,h分别是ab,bc,cd,da上的点,若eh与fg交于点p 求证p在直线bd上这到我怎么觉得有点问题啊 一条线段AB长为2,两端点A、B分别在X轴、Y轴上滑动,则线段AB的中点轨迹方程? 已知：E是正方形ABCD的AB边延长线上一点,DE交CB于M,MN∥AE,求证：MN=MB 一条线段的长等于8,两端点A和B分别在X轴和Y轴上滑动,求线段AB的中点M的轨迹方程 一条线段的长等于8,两端点A和B分别在X轴和Y轴上滑动,求线段AB中点M轨迹方程 一条线段AB长2a,两端点A和B分别在x轴和y轴上滑动,求线段AB中点M的轨迹方程.请简要写出思路及解答过程 乖打一词语 乖可以组什么词? 乖字怎么组词5个以上,最好是成语或四字词语 乖能组什么词? 用一种正五边形或正八边形的瓷砖__（填“能”或“不能”）铺满地面. 如诗如画般的美好意境,给人以美的享受.成语 能让人联想到如诗如画的美好境界的成语 如图,∠MON=90°,点A,B分别在射线OM、ON上运动,BE平分∠NBA,BE的反向延长线与∠BAO的平分线交于点C.(1)当A,B移动后,∠BAO=45°时,则∠C=_______;(2)当A,B移动后,∠BAO=60°时,则∠C=_______;(3)由(1)、(2)猜想∠C 如图,角MON=90度,点A,B分别在射线OM,ON上运动,BE平分角NBA,BE的反向延长线与角BAO的平分线交于点C 1.当A,B移动后,角BAO=45度时,则角C=? 2.当A,B移动后,角BAO=60度时,则角C=? 3.由（1）、（2） 如图∠MON=90°点A B分别是射线OM、ON上的动点,BE平分∠NBA,BE的反向延长线与∠BAO的平分线相交于点C.（1）当A、B移动后,∠BAO=450时,∠C= .（3分）（2）当A、B移动后,∠BAO=600时,∠C= .（3分） （3） 已知如图角MON=90度,BE是角ABN平分线,BE的反向延长线与角OAB的平分线相交于点C,当点A.B分别在射线OM.ON上移动时,试问角ACB的大小是否发生变化?如果保持不变,请说明理由；如果随点A.B的移动而变 如图,角MON=60度,点A,B分别在射线（不含端点）OM,ON上运动,BD是角NBA的平分线,BD的反向延长线与角BAO的平分线交于点C.(1)适用角DBN表示出角ABO.(2)试猜想：角C的大小是否随A,B的运动发生变化?试说 中部崛起产生的影响希望诸位能帮我提供一些关于中部崛起对全国发展的深远影响.论文要求.实在不好写啊. 转型跨越 中部崛起 “中部崛起”战略是如何提出来的,其中的“中部”指哪些地区? 中部崛起靠什么像安徽怎么样才能 使经济高速可持续发展呢,我认为啊,东部制造,是其位置好,好销售,中部是 我华夏的发源地,是 中原地带,是5千年文化的 发祥地.是不是 要靠老祖宗的东西,在 已知,E是正方形ABCD的AB边延长线上一点,DE交CB于M,MB平行AE,求证MN=MB ∠MON=90°,点A、B分别在射线OM、ON上移动,BE是∠ABN的角平分线,其反向延长线与∠OAB的平分线交于点C,问：∠C的大小是否随点A、B的移动发生变化?若不变,请证明；若变化,请给出变化范围. 如图,∠MON=50°,点A,B分别在射线ON,OM上移动,AC平分∠OAB,DB平分∠ABM,直线AC 有许多灯笼组成的天字