感谢老师的话语

请告诉我下面所蕴含的故事：磨杵成针：（） 负荆请罪：（） 指鹿为马：（） 四面楚歌：（） 卧薪尝胆（）如：三顾茅庐：（写刘备渴求贤才的故事.） 你净化了我的心灵 500字左右 例：磨杵成真：写李白深受教育的故事 问：负荆请罪、指鹿为马、四面楚歌、卧薪尝胆是写谁受到什么教育故事 写出下面成语所的故事 如 三顾茅庐 写刘备渴求贤才的故事 磨杵成针 负荆请罪 指鹿为马 四面楚歌 卧薪尝胆 用寄托的修辞手法造句 成语接龙 车水马龙-龙马精神-神通广大-大张旗鼓 表里如一- - - - 接四个 不要形声字什么的如题 求应接不暇、逐渐、鼓舞、不可思议、倘若、如虎添翼、所向披靡、期待、得意洋洋、寄托的造句一个一句,要正经的,老师作业要. 带有景物描写亲情作文 求有景物描写的剧本作文,最好短一点实在没有景物描写只给一篇短点的剧本作文也可以 有关于上学的一篇调查报告 80词 急 有没有个人感受之类 怎样学好哲学 用成了 成了造句,咧如：一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标 . 成语接龙!龙马精神接十个. 急需!成语接龙：龙马精神——神出鬼没——没齿不忘（104个）谢谢! 第一词是龙马精神,中间有四个成语接龙,最后一个要连接到三心二意. 君子去仁 恶乎成名其中恶是念e还是wu? 写出5位厉代著名书法家的名字 运一批兔子,数量100只,分三次运到河对岸,每次运的数目一样多,该怎样运? 谁有彼岸花的故事啊 Are your father reading a newspaper?(改错并说明原因, 第2个.用关联词连起来 《论语 里仁》里君子的仁德与“大同”之间的联系 怎么写给老师的一封信 求范文 亲,给老师的一封信,要有具体的事件描写,谢 格言的启示为题,格言是“书犹药也,善读之可以医愚.”以读书为主题,可以举哪些例子?最后好是名人的事例 已知a.b.c.d为正实数,且a+b+c+d=1求证a^2+b^2+c^2+d^2大于等于1/4 从许允夫人的言行可以看出她是一个怎样的人 许允之妻 译文 《许允妻高见》译文 英语翻译就是《世说新语·贤媛》中的”许允为吏部郎,多用其乡里,魏明帝遣虎贲收之.其妇出戒允曰：「明主可以理夺,难以情求.」既至,帝核问之,允对曰：「『举尔所知』,臣之乡人,臣所知 许允在妻女的批评后与妻子"遂相敬重的表现,可以看出诈许允是个什么样的人? 放飞心灵手抄报的内容每个部分要有小标题,要有可读性!