对比写法

已知函数y=根号下mx²+（m-3）x+1的值域是【0,+无穷】,求实数m的取值范围.我就想知道为什么 在解题过程中涉及到 ◁的时候为什么要大于等于0而不是小于等于0 若函数y=根号（a+x）+根号（a-x）的值域是根号2 已知函数f(x)=x²-4ax+2a+12的值域为集合M,集合N={y|y=根号x},M∩N=M.(1)求实数a的范围（2）求关于x的方程x/(a+2)=|a-1|+2的根的取值范围 已知函数y=根号（mx²+mx+1）的值域是闭区间0到正无穷,m的取值范围是?为什么不是M=4?闭区间0到正无穷，那就是说0必须要取到，那么不就是根号里面必须取到0吗？怎么会有范围 已知函数y=√[mx²＋﹙m－3﹚x＋1]的值域是[0,+∞﹚,则实数m的取值范围是多少?m=0,y=√-3x+1,我不懂-3x+1＜0怎么办 已知（fx）=alnx/x+1+b/x,曲线y=f(x)在点（1,f（1））处的切线方程为x+2y-3=0.求a,b的值；证明：当x...已知（fx）=alnx/x+1+b/x,曲线y=f(x)在点（1,f（1））处的切线方程为x+2y-3=0.求a,b的值；证明：当x＞0, 一个正方体6个面上分别写着1,2,3,4,5,6,根据下图摆放的三种情况,判断每个数字对面上数字是几第第一个正方体最上面是2,前面是1,右边是3.第二个正方体上面是2,前面是3,右边是4.第三个正方体 一个正方体六个面上分别写着1 2 3 4 5 6根据下图摆放的三种情况判断每个数字对面上的数字是几（1）上3 前4 右2（2）上6 前5 右4（3）上1 前2 右5 在井冈山有哪些革命事迹 一个正方体的6个面上分别写着1,2,3,4,5,6,请根据下图摆放的三种情况,判断每个数字对面上的数字是几?图一：上面2,正面3,右面1图二：上面5,正面4,右面3图三：上面6,正面1,右面4 求助： 一道作图的数学题!看题! 小明新买了一辆“和谐”牌自行车,说明书中关于轮胎的使用说明如左下：小明看了说明书后,和爸爸讨论：小明经过计算,得出这对轮胎能行驶的最长路程如右下,聪明的同学,请你也通过计算 小明新买了一辆“和谐”牌自行车,说明书中关于轮胎的使用说明如下:小明看了说明书 小明和小红各自骑了一辆自行车,小明噔了2下前进了5米,已知小明和小红自行车的轮胎小明和小红各自骑了一辆自行车,小明噔了2下前进了5米,已知小明和小红自行车的轮胎周长比为5：问小红 一条自行车轮胎,若把它安装在前轮,则自行车行驶5000千米后报废；若把它安装在后轮,则自行车行驶3000千米后报废,行驶一定路程后可以交换前、后轮胎,如果交换前、后轮胎,要使一辆自行车 一个自行车轮胎,若安装在前轮,则自行车行驶2500km后报废；若把它安装在（详细见问题补充）····若把它安装在后轮,则自行车行驶1500km后报废,行驶一定路程可以交换前、后轮胎.如果交换前 一个自行车轮胎,若安装在前轮,则自行车行驶2500㎞后报废；若把它安装在后轮,则自行车行驶1500㎞后报废行驶一定路程后可以交换前、后轮胎.如果交换前、后轮胎,要使一辆自行车的一对新轮 函数f(x)=2+lnx的图像在点(e,f(e))处的切线方程是? 有一个正方体木块,它的六个面分别标有数字1-6,如图表示的是从不同方向所看到的这个正方体木块上的数字, 如图是标有1,2,3,4,5,6六个数字的一个正方体的三种不同摆法,问三个正方体朝左的一面数学之和是多少? 函数f(x)=lnx的图象在点(e,f(e))处的切线方程是 一个正方体木块的六个面分别写着数字1-6这六个不同的数字,下面是小强从三个不同的方向看到的图形.1的对面是（ ）2的对面是（ ）5的对面是（ ） 曲线y=1/x与y=根号x在交点处的切线的夹角为多少? 分式中分子可不可以含有未知数(例如：x分之x-1) 分式分子可不可以含有未知数如题 求曲线y=1/x与曲线y=√x的交点坐标,并分别求出两曲线在交点处的切线的斜率 曲线y=根号x+1分之1在点（0,1）处的切线斜率是A.负二分之一B.二分之一C.两倍根号(x+1)3分之一 D选向就是C的负的 曲线y=根号X+1分之一在点（0,1）处的切线斜率为 曲线y=x^n （x属于N）在P[根号2,2^(n/2)]处切线斜率为20 n= 将一个正方体切取一个角,面数会怎样?越准确越好，最好有图解！！！注意是一个角！！！ 将一个正方体截去一个角,则其面数?是增加,还是减少,还是都可能 把一个正方体割掉一个角,剩下几个面?