北邮专科英语阶段作业二
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 08:05:23
在三角形ABC中,AB=AC,外角ACD=100度,则∠B=
(18 10:37:12)在四边形ABCD中,∠A+∠B=90°,∠A=∠C,判断四边形ABCD的形状,并说明理由.
画出与正方形各边均构成等边三角形的点,并指出这样的点共有几个?
已知关于X的方程2分之1X=—2的根比关于Y的方程5Y—2a=0的根大2,求关于Z的方程A分之Z-15=0的根很多年没有做题了,今天我儿子问我这个题怎么做,还多把我给难住了,现
谁能帮我估下我2009年12月四级大概分数啊我听力只对了5个选择题,15选10对了6个,快速阅读对了6个,仔细阅读对了7个,完形对了15个,翻译大概对了3个吧,作文写得一般谁能帮我具体算算啊,我成绩
请帮我估算一下09年6月英语四级的分数.我听力部分:25道选择题对了9个(其中短对话对了2个,长对话对了3个,听短文对了4个),8个听单词对了3个,3个听句子对了1个.快速阅读部分:7道选择题
新龟兔赛跑,全程1000米,白兔以40米/分的速度跑完三分之一的路程,然后开始睡觉,睡了一小时后,又以50米/分的速度跑完剩下的路程,而乌龟始终以15米/分的速度跑完全程,问谁先到达终点?白兔的
求与圆C:X^2+(Y+5)=3相切且在X轴Y轴上的截距相等的直线方程
甲对乙说:“当我的岁数是你现在的岁数时,你才4岁.”乙对甲说:“当我的岁数是你现在的岁数时,你将61岁.”问:甲、乙现在各对少岁?好难的题啊,请把详细的步骤和原因写清楚,
如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中﹤P与﹤B,﹤D的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明
多项式ax的二次方+2与3X的二次方-2X+2的积不含X项,求A分之B的植 X2+Y2-6X+8Y+25=0求X分之Y减Y分之X的植
下图中的两个四边形对边分别互相平行吗?用推三角尺的方法验证(过程啊!)
9(a+2b)²-4(a-b)² (x²+9y²)-36X²Y² 分解因式
小明解方程组{3x+y=■,3x-y=15的解为{x=4,y=★,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两数■和★,请你帮
已知二次函数的图像如图所示:(1)根据图中直角坐标系求该抛物线的解析式(2)当y=1时求x的值
若方程组{X+4=Y 2X-Y=A中的X,Y互为相反数,则A=?
若方程组{x+4=y、2x-y=a 中的x和y互为相反数,则a=
正余弦定理 解三角形已知△ABC里 A>B>C,A=2C,b=4,a+c=8,求a、c的长.
余弦定理与解三角形在三角形ABC中角ABC所对的边是a,b,c已知c=2,C=60°设向量M=(a,b),N(b-2.a-2)M⊥N求ABC面积
余弦定理解三角形在三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b.c当a,b,c成等比数列,且c=2a时,则cosB=
已知二次函数f(x)对任意x∈R,都有f(1-x)=f(1+x)成立.设f(x)二次项系数为m(m≠0),当x∈[0,Π]时,求不等式f(2sin^2x+1)>f(cos2x+2)的解集
已知2x+3y=5,xy=2,则4x^2+9y^2=
已知二次函数f(x)=ax2+bx+c若-∞<x1<x2<+∞,f(x1)≠f(x2)且方程f(x)= [f(x1)+f(x2)]有两个不等的实数根,求证:必有一实数根在x1与x2之间.怎么写
【急!已知二次函数f(x)=-x^+bx+c满足f(3-x)=f(3+x),则f(x)的单调增区间为已知二次函数f(x)=-x^+bx+c满足f(3-x)=f(3+x),则f(x)的单调增区间为?..就一个答案看不懂....
已知二次函数F(X)=ax2+bx+1(a>0).(1)若f(-1)=0,且对任意实数 X均有f(x)大于等于0,求f(x)的表达式(2)在(1)的条件下,当x属于[-2.2]时,g(x)=f(x)-kx总是单调函数,求实数k的范围
初二数学计算题问题.3ma*2+6ma*2-12ma*2=3am(a*2+2a-4)=3am[(a+2)(a-2)+2a]我算的对吗.
妹妹的作业简直..我已经忘了小学五年级题目,明天交速度.
第3题对吗妹妹的小学题目啊答案上写错的哎急
深圳市2011希望之星英语风采大赛螺岭小学3100830072成绩是多少?小妹急需!
已知f(x)是偶函数,且在(-∞,0)上是减函数,试证明f(x)在(0,+∞)上是增函数
英语翻译由德国出版业的发展模式看中国出版“走出去”战略借鉴国外成功的出版经验对于研究当今中国出版业的问题大有裨益.反观国外出版,德国出版业因为与中国出版业有着众多相似之
英语翻译有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利.总在鼓舞自己,要成功就得努力.热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起.相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,