非酋用拼音怎么打

第十四题怎么样做? 请问那个第十四题怎么做? 这个第十四题怎么做啊,急 求今年国内发生的重大事件（政治）希望能够多一点,最好涉及“对自己、对他人、对社会的责任”这一主题. 祖国近年来发生的一些重大事件?写清时间、地点、人物、事件、最好简短一点.急! 根据意思写成语1.形容十分得意时的神态.2.话说得诚恳有分量,情深意长3.形容经过长期的锻炼和考验.4.形容包围严密,遍洒罗网. (2的算术平方根-5的算术平方根)的相反数是( ),绝对值是( ). 问几道令我抓狂的SAT语法题1.A recent report suggests that safety-conscious drivers need not limit themselves large vchicles.不是limit……to do sth 我觉得C错了,但答案是全对.2.The Environmental Protection Agency has named six w 如饥似渴 襟飘带舞 星罗棋布 斩钉截铁 满腹经纶 杯水车薪 怒发冲冠,这几个词分类 比喻、拟人、夸张、拟物端午节的由来30个字、习俗30个字邯郸学步的故事,不要意思,30个字 1979年有什么重大事件,意义是什么? 1,opposite to most people i know,Annie,a good photographer herself,actually enjoys seeing the photographs that her best friends take on their vacations.答案给的是opposite to 错了,2,at the reception were the chattering guests,the three-tiered c 1. to begin learning in the public school system.C.when each Sept a class of fresh faced,eager kindergartners arrives by school busD.Each Sept a class of fresh faced,eager kindergartners arrives by school bus但是我觉得是C.D中感觉有两个句 我的朋友作文（小学四年级作文水平）老师让我们收集我的朋友作文,学习他们怎么写的.是介绍朋友的 人—朋友—外貌：身材 、长相 性格：一件事/几件事语言动作神态描写清楚 我说了要有 已知二次函数满足f(3x+1)=9(x)^2 - 6x +5 ,求f(x) 一根绳子,第一次用去全长的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米,这根绳子全长多少米?已知被除数.除数.商余数的和是1165,他们的商和余数分别是3和95,求被除 两车从甲乙两地相向而行,在距甲地40千米的地方相遇,之后继续前行,当到达对方地后再往回行,之后再次相遇在距离乙地20千米的地方,问甲乙两地的距离? 对下列多项式进行因式分解a^2-a+b-b^2 已知f(2x+3)=9x²-3x+5,求f(x) 某工厂有3个车间,第1车间的人数占3个车间总人数的60%,第2车间人数是第3车间的2\3,已知第1车间比第2车间多330人,3个车间共多少人? 某工厂三个车间,第一车间的人数占三个车间总人数的20%,第二车间人数是第三车间的20%,第二车间人数是第三车间的三分之二,则第二、三车间各占三个车间总人数的几分之几 某工厂有三个车间,第一车间的人数占三个车间总人数的25％,第二车间人数是第三车间的四分之三,已知第一已知第一车间比第二车间少40人,三个车间一共多少人? 某工厂有三个车间,第一车间的人数占三个车间总人数的四分之一,第二车间人数是第三车间的四分之三.已知第一车间比第二车间少40人,问：三车间共多少人?（算数方法） 1.若1＜x＜3 则x-3的绝对值/x-3+x-1的绝对值/1-x-x的绝对值/x= ——2.1/1-a+1/1+a+1+2/1+a^2+4/1-a^4 服装厂一车间人数占全厂25%,二车间人数比一车间人少1/5,三车间人数比二车间多3/10,三车间156人,求共多少 某厂第一车间有职工160人,占全厂职工总数的2／15.第二车间人数是全厂职工总数的3／20,第二车间有多少人 服装厂一车间人数占全厂的25％,第二车间人数比第一车间少5分之1,第三车间人数比第二车间多10分之3,第三车间人数是156人,这个服装厂全厂共有多少人?（要有数量关系式） 玩具厂有3个车间,二车间人数占全厂的5分之2,一车间的人数是二车间人数的4分之3.一车间人数占全厂的（）,三车间人数占全厂的（）. 一道数学化简题,若x-y\x+y=1\2,求x-y\x+y-2(x+y)\x-y的值（注：不会打分数,\左边是分子,\右边是分母,一定要有简化过程） 1/3*4+1/4*5+1/5*6+.+1/an*a(n+1)=197/600求 求一些哲理小故事, 化简根号5分之2 故事说明了什么哲理一杯水和一片湖 一位禅学大师有一个老是爱抱怨的弟子.有一天,大师派这个弟子去集市买了一袋盐.弟子回来后,大师吩咐他抓一把盐放入一杯水中,然后喝一口.　　“味道