中国驻刚果维和部队

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 22:15:19
265立方厘米=( )L 9.12.15.22.5.25.15.21这几个数字的涵义是什么吗?”2010-01-09 15:00:36 请问:13.7变成分数是几分之几? 怎样用科学计算器算方差我的是得力的,如图 如何用科学计算器计算方差我的计算器是这样的如何用它直接计算方差,平均数.晶晶荧荧,你的方法不行啦.算出1~9的方差是7.5 怎么用科学计算器求方差 某校女生人数相当于男生人数的8分之7,女生人数占全校人数的几分之几? 女生人数相当于男生人数的8分之7,女生人数相当一全校人数的几分之几急 普通计算器上百分号(%)有什么用? 电脑上的计算器有没有分号啊? –5的算数平方根是多少?. 计算机里哪个是分号 计算机上那个是分号 实数0.5的算数平方根 实数0.5的算数平方根等于? 5.81的算数平方根记为__ 可化简为_______如何化简写下过程 已知|a-2|+|b+3|=0,求根号a²-7b的算数平方根 已知a²+1990的算数平方根是整数,求所有a的和 38与22的差是它们的和的几分之几 第一行 3=4-1 第二行 5=9-4 第三行7=16-9 第四行9=25-16 问按照上述规律 第n行的等式为 观察下列等式 第一行3=4-1,第二行5=9-4,第三行7=16-9 根据上述规率 第n行的式子是 按规律用 8和9分别填在第一行和第三行划线处:1 3 7 __ 2 4 6 5 __ 请分析解答.以图片为准 第一行3=4-1 第二行 5=9-4 第三行7=16-9 第四行9=25-16 问按照上述规律 第n行的等式为还有这个符号^的解释 根号(-2)²是算数平方根还是平方根 观察以下等式:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20...,猜想:第n个等式该怎么表示?此题为数学题 若M,N互为相反数,则5m-5+5n= m与n互为相反数,求5m加5n减5的值 若m.n互为相反数,则5m+5n-5=( ) 若m,n互为相反数,求5m+5n+5的值.快,马上就要!急! 若M,N互为相反数,则5M-2012+5N= 当m取什么值时代数式5m+1/4与5(m-1/4)的值互为相反数 若代数式5m-1/4与-5(1/4-m)的值互为相反数,则m的值为