不想写作业为什么哭

在三角形ABC中,D是AC上的点,AB=AD,2AB=根号3倍BD,BC=2BD,则sinC的值为? 在三角形abc仲,内角ABC 若a^2-b^2=bc*根号3 sinC=（2根号3 ）*（sinB） 则A=什么? 在△ABC中,内角Abc的对边分别是abc,若a2－b2＝根号3bc,sinC＝2倍根号3sinB,则A等于 设三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c已知b2+c2=a2+根号3bc.sinC=2倍根号3shinB.求A 已知三角形ABC中、角A等于四十五度、B等于4、C等于根号2、求cosB?急 在三角形ABC中,A=45度,AC=4,AB=根号2,那么cosB= △ABC,3b=2根号3aSINB且cosB＝cosC判断三角形形状 在三角形ABC中,A为45度,cosB为十分之根号十,求（1）cosC（2）设BC为根号5,求AB 已知△ABC的周长为（根号2）+1,且sinB+sinC=根号2sinA.求边BC的长已知△ABC的周长为（根号2）+1,且sinB+sinC=根号2sinA.（1）求边BC的长（2）若△ABC的面积是（1/6）sinA,求∠A的度数. 高二数学:在三角形ABC中,已知a=2根号3,b=2根号2,c=根号6+根号2,解三角形. 在△ABC中,已知a=根号2,b=2,A=30°,解三角形. 在三角形ABC中,a=二倍根号三,b=二倍根号二,C=60°,解三角形. 在三角形ABC中,已知b=5,c=5根号3,A=30°,解三角形 小学一年级数学应用题要不要写答? 赶快,要150道小学一年级下册应用题.急用! 一年级数学下册应用题 六年级下册数学基训45页一题是己知1/6等于1/2-1/3怎么算1/6+1/12+1/20.+1/9900 几道工程问题：（请务必解释出来每一步为什么要这样做）1.一项工程,甲乙合做8天完成.如果先让甲独做6天,再由乙独做,完成任务时发现乙比甲多了3天,乙独做这项工程要几天完成?2.甲、乙两 每一步为什么这样做- -求函数y＝(tan²x－tanx＋1)/(tan²x＋tanx＋1)的值域由已知y＝(tan²x－tanx＋1)/(tan²x＋tanx＋1),得(y－1)tan²x＋(y＋1)tanx＋y－1＝0若y＝1,则只需tanx＝0若y≠1,则由Δ 简单的java程序,谁能解释下第1,5,9行啊,为什么要用grade,第9行的用法,import java.util.*;public class Dengji{public static void main(String[] args){char grade;Scanner s=new Scanner(System.in);System.out.println("请输入一个正 每一步都要说明 void sort(int x[],int n){\x05int i,t,j,k;for(i=0;i 把每一步都写出来,说明每一步的意思 谁能详细解释下等额本金按揭贷款每一步的具体含义?公式应该是这样的：〔贷款本金×月利率×（1＋月利率）＾还款月数〕÷〔（1＋月利率）＾还款月数－1〕 ^表示次方 一个六年级奥数题（要说明每一步的意义）张师傅加工一批零件,在加工了150个零件以后,他将原工作效率提高百分之20加工剩余的零件,结果提前4天完成任务,如果张师傅开始就将原工作效率提 谁能解释一下图中的冒泡排序C语言代码for循环里 初始值i=n-1 change=frue 为何有些一个change=true?i>1与change是什么意思?--i 和i--有什么区别? 有谁能帮忙讲解一下C语言中的“冒泡排序法”吗? 求关于c语言 冒泡排序法的讲解 请帮我解释下Find and list all four-digit numbers in decimal notation that have the property that the sum of its four digits equals the sum of its digits when represented in hexadecimal (base 16) notation and also equals the sum of its digits wh C语言第3题,能解释下为什么选A吧? C语言题,第24题 C语言高手,