硫酸亚铁饱和浓度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 03:58:54
如果不对指出错在哪里,并将其改正写出方程的解1)由7-x=13,得x=13-7(2)由5x=4x=8(3)由1/2x=1,得x=1/2 为什么分离不同的微生物要采用不同的稀释浓度 土壤中分解纤维素的微生物的代谢类型是? 微生物有哪些种类? 1.当5个数据从小到大排列,中位数是4,如果这组数据的唯一众数是6,求这5个整数可能最大的和?2.有10个数据,它们的平方和为1723与平均数为13,则它的方差是_____(填空)3.已知一个样本x1、x2...,x10,每 某城市一年(365天计算)中随机36天气温:温度4|10|16|20|24|28|32|天数4|_5|_8|_7|_6|_4|_2|求36天温度平均数.(这个我会)试估计该城市一年的平均气温. 如果1,2,3,X 的平均数是5,又1,2,3,X,Y的平均数是6,那么1,2,3,X,Y的标准差是___答案是14.96 我算出来为什么是2.28 计算 3+根号3/1+5倍根号3+3倍根号5/1+7倍根号5+5倍根号7/1 初三数学 计算(√24-√1/2)-2(√1/8+√6) 语文六年级上册人教版期末试卷 (-1)的平方-【1又3/7+(-12)÷6】的平方×(-3/4) (3/1-4/1-6/5-12/7)÷(-6/1)的二次方 (注意是原因)采用稀释平板法获得微生物纯培养失败的原因注意是原因 不是方法! 5X一2=7X十8 浙教版六年级上册语文期末测试卷 新人教版六年级上册语文期末测试卷是2009——2010年度的哦 土壤中微生物怎样分离纯化培养? 3-根号2 ×(乘号) X(字母) = 7答案怎么算出来的3+根号2?请详叙. 有关土壤中微生物分离与纯化实验的问题 菜鸟问,勿嘲笑实验书上是选用了三个稀释度,每个稀释度涂布了三种平板,然后挑菌到斜面培养土壤悬浮液为什么要选好几个稀释度?用一个稀释度不 关于一初三数学题计算有理数x,y,z都不为0,x+y+z和为0.设a为(y+z)分之(x的绝对值)+(z+x)分之(y的绝对值)+(x+y)分之(z的绝对值).求a^2010-2a+2010的值. 土壤中微生物分离实验步骤几报告格式 土壤中微生物的活动又能将动物什么和生物的什么分解成什么? 谁有2010-2011年六年级语文上册期末试卷(人教版)急我明天就要考试了 √4-|√3-1|+2-¹×2tan60°-(2014-π)º 计算 土壤中真菌、细菌、放线菌的检测标准或者方法都可以, 请问:土壤微生物分离结果观察时,真菌、细菌、放线菌、酵母的菌落形态怎样?如何简便快捷计数? 2011人教版五年级下册数学期末试卷答案 土壤中的真菌和放线菌谁多 请分别给出细菌和真菌的一些例子 3的平方—1分之3的平方+1+5的平方—1分之5的平方+1+7的平方—1分之7的平方+1+······+2005的平方—1分之2005的平方+1=? 细菌真菌被谁分解分解者(细菌真菌)有寿命吗?还是它们只会不断繁衍不断繁衍像细胞那样,可是细胞也会死的.若是分解者死亡了以后,那其他分解者还会去分解死的分解者吗?或者是它们死 真菌细菌分解尸体时,(1)是怎么样的一个过程?(2)发出恶臭又是为什么?(3)细菌和真菌分解尸体,为什么有时候尸体会长蛆之类的虫子..问题有点恶心,会的请详细回答 别乱复制,