中国航母造价多少亿

从六一班调全班人数的1/10到六2班,则两班人数相同,原来六一班与二班人数的比是多少 从六(1)班调全班人数的1/10到六(2)班后,两班人数相等,原来六(1)班与六(2)班的人数最简比是多少?要过程 从一班但全班总人数的1/10到二班.则两班人数相等,原来一班于二班的人数比是（） 学校组织了一次数学竞赛,甲,乙两班共76人,甲班派本班人数的六分之一参加,乙班派出本班人数的八分之一参加,两班共派出11人参加,甲乙两班各派出多少人?(求列式解答) 从六(1)班抽调7分之1的人到六(2)班后,两班人数相等,原来六(1)班与六(2)班的人数之比是（ ）.. 甲乙两班共76人,甲班派出本班人数的6分之1,乙班派出本班人数的8分之1,共11参加数学竞赛 甲乙两班共76人,甲班派出泵班人数的6分之1,乙班派出本班人数的8分之1,共11参加数学竞赛甲乙两班各有多少人?甲班派出泵改为甲班派出本 把甲班人数的八分之一调入乙班,两班人数相等,原来甲,乙两班相差8人原来甲班有多少人?意思 把甲班人数的八分之一调入乙班后两班人数相等,原来甲乙两班人数比是（ ）?为什么? 甲班拿出它的八分之一到乙班则两班人数相等.求甲乙两班的人数比 把甲班人数的八分之一调入乙班,两班人数相等,原来甲,乙两班人数比是（ ）．A.8:7 B.7:8 C.4: 把甲班人数的八分之一调入乙班后,两班人数相等,原来甲乙两班人数比是? 把甲班人数的10分之1调入乙班后,两班人数相等.原来甲、乙相差12人,原来甲班有多少人? 甲乙两班共76人,甲班派出本班人数的6分之1,乙班派出本班人数的百分之12.5,共11人参加数学竞赛.甲乙两班各多少人?（算式解法） 四一班女生22人,比男生少3人,四二班和四一班人数相等,一共多少人大家快回答吧 四一班有男生31人女生21人四二班总人数比四一班的一半多十8人,求四二班有多少人?求详解 在一分钟跳绳比赛中,小英前2次跳了240个,要使3次跳的平均个数达到125个,她第三次应跳【】个. 还余2；5个5个地数,还余3；7个7个地数,还余2.问这个数是多少? 5年1班的学生人数比30人多比60人少可以分成6个小组也可以分成 8个小组都正好分完.5年1班有多少人 五一班的学生人数比30人多比60人少可以分成6组也可以分成8组都正好分完五一班有多少人?. 六年级有学生24O人,其中六（l）班48人,六（2）班有6O人,在扇形统计图中,六（1）班占图中总面积的百分在扇形统计图中,六（1）班占图中总面积的百分之几?六（2）班的扇形所对应的角是多少 在扇形统计图里,有一个扇形的面积占整个圆的60%,这个扇形统计图的圆心角是（）. 七（2）班有任课教师6名,学生30名,其中男生占全班学生的60%,若画出该班全体师生人数的扇形统计图,男生所占的扇形的圆心角为—— 某小学六年级人数占全校总数的15%,在扇形统计图中,六年级学生所占的扇形圆心角是（ ）画折线统计图时要注意月份（年份）之间的间隔要（ ）.间隔3年的距离应是间隔1年的（ ）倍,间隔4个 若班级有女生20人,男生占班级总人数的6/11,则该班级共有学生多少人? 扇形统计图是用整个圆的面积表示（ ）用圆内的扇形,面积表示各部分占总数的（ )求求你们了 回家作业 没时间了 一个扇形统计图中共有8个扇形,其中6个扇形的大小共占圆面积的三分之二,则另2个扇形的面积的和占圆面积的多少? 扇形统计图是用( )的面积来表示总数,然后用圆内各扇形面积的大小表示( ) 制作扇形统计图时,占圆面积35%的扇形的圆心角是（）度. 扇形统计图：用整个圆的面积表示什么?用扇形面积表示什么? 五（三）班同学排队做操,如果每排5人多2人；如果每排6人,还是多2人,已知五3班的人数在30—50之间,五（三）班有多少名同学? 五（2）班同学排队做早操,每6人一排,8人一排都余3人.已知该班人数在50~60之间,五（2）班有多少人?