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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 22:58:07
解方程20%x=16 解方程X+Y+Z=63,300X:500y:600Z=1:1:1 求解方程 X×11%-300÷(1+17%)×17%= Y (X-300-10%Y)×25%=Z Y+10%Y+Z X-300-(Y+10%Y+Z)=500.25X×11%-300÷(1+17%)×17%= Y ;(X-300-10%Y)×25%=Z ; X-300-(Y+10%Y+Z)=500.25 求X,Y,Z 的值,这样看着清楚,特简单 在线 5(X+Y)=330 (X-Y)*33=330解方程 X-6分之5=1解方程 要五年级的孩子能看懂的 -17分之3=17分之5 12分之1+x=24分之7 解方程:x-三又十五分之七=二又十五分之八-四又十七分之九 小学五年级下册同、异分母分数加减法急需250道救急! 五年级下册异分母分数加减法300道 谁有五年级下册异分母分数加减法,要50道? 五年级上册解方程应用题 1、有一堆砂子,第一次用去一半又0.5吨,第二次用去剩下的一半又0.5吨,第三次用去第二次剩下的一半又0.5吨,最后还剩下6吨,这堆砂子原来有多少吨?2、过年了,妈妈给姐姐和弟弟同样多的压岁钱 1、7.5x-x=7-0.112、21x-35=14x 请给我50道解方程, 方程的解是一个()解方程是一个() 是一个填空题, 例如5分之2加3x等于4的两个运算符号的方程.75道,越多越好! 求六年级10到脱式计算,10道简便计算,10到解方程!我要几道 计算题,递等式、方程.(2/51+5/18)×9×17 (3+3/4÷3/4+3)-1/6×1/62.9×(3.8-4/5)÷(3/8+5/8) x-15%x=1.7 求五年级上册计算题.(方程、简便运算、竖式计算、递等式)都要! 如图 数学怎样运用方程做应用题我们数学老师说到初中做数学应用题,基本上都是要用方程的不用方程都是错的,而我在运用方程做应用题上比较弱,在这里请问一下怎样运用方程做应用题 数学应用题.给出详细步骤和必要文字说明,师徒二人分别组装28辆摩托车,徒弟单独工作一周(7天)不能完成,而师傅单独工作不到一周就已完成,已知师傅平均每天比徒弟多组装2辆,求:(1) 98分,以小学生的语气写满100字.一道错在选择题,一道错在计算题 小学四年级下册计算题500道,文字题300道不要地址 1.用一根长48分米的铁丝焊成一个最大的正方体框架,并糊上纸.他的表面积是( ),体积是( ).2.一块为8厘米的正方体橡皮泥捏成一个高是4厘米的长方体.长方体的底面积( )体积是( ).3. 六年级下册的数学第二单元练习二(立体图形)应用题1、一个圆柱形水桶,高是62.8厘米,把它的侧面展开得到一个正方形,这个水桶的容积的多少?(水桶厚度忽略)2、一个圆锥形的麦堆,量得底 数学五年级上册练习册计算组合图形的面积看图应用题 小学4年级如何解方程应用题 若x1=-1是关于x的方程x²+mx-5=0的一个根此方程的另一个根x2= 若x1,x2是方程x²+2x-2007=0的两个根,试求下列各式的值(1)x1²+x2²(2)(x1-5)(x2-5)(3)丨X1-X2丨 若x1.x2是方程x²+2x-2006的两个根,试求下列各式的值1/x1+1/x2 的值为多少 已知x1,x2是方程x^2+2x-2007=0的两个根,试求|x1-x2|的值