形容艺术的词语

x+y=52 x-5=y+5 x= y=还有一题是：x+y+z=100 x+8=y-8=z*2 x= y= z= don't come back .please still go alone.帮忙翻译中文意思, that's a treat in store,a pleasure still to come. Should still have to come to a halt when to stop这句话是什么意思? 小学二年级,谢谢!采纳 数学开导这道做不动了?那种分数的函数怎么开导啊? 翻译：Many companies use emails for people in their offies or in other offices to communicate with one other, 函数式子中混合有x和y,要区分是一元函数的隐函数还是二元函数是不是关键在于看有没有f（x ,y）符号? 从6时到7时,分针旋转了?度,时针旋转了?度怎么计算? 从10时到11时,分针旋转了( )度,时针旋转了几度2.用铁丝焊成一个长10厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体框架,则至少需要几厘米铁丝3.把3个1立方厘米的小正方块木块拼成一个长方体木块,这个长方 第二题不大懂怎么解的,n（n+1）不知道怎么求和 有没有懂统计的同学,想问两个问题1、“积差相关时,两变量应具有线性关系,非线性关系不能采用此法”线性关系是什么意思?2、正态,二项,t分布,F分布.这些分布怎么来的?为什么会出现这些分 如图,直线AM⊥AN,AB平分∠MAN,过点B作BC⊥BA 交AN与点C；两动点E、D同时从A点出发 有没有语文五年级练习册下册答案?采纳有喂. SAT Reasoning Test的数学测试难吗?它的数学测试和我们这里的高中三比会难很多吗?明年就要考SAT了,我还没有开始训练那,我数学在市里拿第一,有没希望啊. SAT reasoning test A positive integer is said to be "tri-factorable" if it is the product of three consecutive integers.How many positive integers less than 1,000 are tri-factorable? SAT Reasoning Test和SAT Subject Test有何区别 苏教版五年级下册语文习作二该怎样修改,请将修改后的作文写下来.最好在半小时内发来, 33.Successful companies concentrate(much)_______on selling their products to their existing customers than to their new ones. 初四数学题很难在梯形ABCD中,AD平行于BC,DC垂直于BC,AB=8,BC=5,以AB为直径的圆O与DC相切于E,求DC的长度. many companies require their employees to hand in reports of their businees trips. 描写春天的段落有3个成语的 欧立希是什么的人 求语文初二的全部古诗,求速度 写出系数是-1,次数是6,含且只有a,b,c三个字母的所有的单项式 已知函数f（x）是定义在R上的偶函数,且在区间（0,＋∞）单调递减,若实数满足f（㏒2a）＋f（㏒½a）≤2f（1）.则a的取值范围是 写出一个系数为-1,只含a、b、c、三个字母的四次单项式 请写出含有a,b,c三个字母,且系数为2的五次单项式 “看清他的本来面目”用英语怎么说? （寒假作业6年级上册《开心每一天》第7页的第二题）肿么写呀!“看着别的小朋友连蹦带跳地去上学,小海迪心里是多么痛苦呀.”联系上下文,想一想,此时小海迪心里想的是什么?先于小伙伴 急 我的Q：1019107064我的语文已写完。希望各位是六年级而且作业是开心每一天的话，请加我的Q：1019107064 已知等差数列{an}的前n项和Sn,a1=4,d=-5/7,当Sn取到最大值时n=