暑假作文400字大全

（1）式子10-/x+y/的最大值是多少?当取最大值时,x与y是什么关系?（2）求/m-15/-3的最小值. 式子10-（7-x)²有最大值还是最小值,这时x是多少,求详细过程 3/10×1/4×5/9 算式 (1/3÷7/9-3/10)÷1-1/2*□)要使算式结果为1,□里应填 1 3 9 10 算24点 要算式 4分之2加3x 减3分之1加x 等于2分之6加3x 减1 要算式 5(x减1)减7(x加5)等于11(x加1)在线等 快 要算式 已知x、y的值满足等式（x+1）/2=（y+3）/4=（x+y）/5,求式子（3x+2y+1）/（x+2y+3）的值 已知二元一次方程3x+2y=7,用含x的式子表示,则y=（ ）,若y的值为2,求x 由3x-2y=5,得到用x表示y的式子y=? 吧方程x/2-y/3-1,用含有y的式子表示x是3x=1+2y 用含有x的式子表示y是2y=3x-1对吗吧方程x/2-y/3=1，用含有y的式子表示x是3x=1+2y 用含有x的式子表示y是2y=3x-1对吗 规定：x△y=3x-2y,求4△（5△6）的值 中的△代表什么?怎么列算式?式子! 2/3x+2y=1 ← 把下列方程改写成用含x的式子表示y的形式4/1x+4/7y=25x-3y=x+2y2(3y-3)=6x+4用带入法解下列方程组:(1) y=x+3 (2) 3s-t=57x+5y=9 5s+2t=15(3)3x+4y=16 (4) 4(x-y-1)=3(1-y)-25x-6y=33 2/x+3/y=2 当X为何值时,式子5分之2x-1的值比3分之x+1的值大2 式子(x+3)/ 5的值是否同时大于式子2x+3和1-X的值?理由? 1式子2x-3\/5与2x-3\/3-2的值相等,测x值为,2 当x为何值时,式子6x+5/2-（2x+2x+1/2）和式子10x+3/4的值相等? 当x为何植时,式子x- （x-1）/3的值与（x+3）/5 -7的值互为相反数,并求出这对相反数 互为相反数当x=()时式子4分之(7-x)-3分之(x-2)的值与式子x-2的值互为相反数 当x为何值时式子3x+5与7-x的值:（1） 相等（2） 互为相反数 y等于什么数时,式子7.5有的值比式子16-2y的值少3? 当x等于什么数时,x-x-1/3的值与7-x+3/5的值相等?把式子列出来. x:80%=6分之5:2（解比例）（请写出算式） 观察下列式子:1分之2*2=1分之2+2,2分之3*3=2分之3+3,3分之4*4=3分之4+4,4分之5*5=4分之5+5根据这些等式的特点,用式子表示它的一般规律 1又8分之5化成百分数 要算式 5+3+2等于151022 9+2+4等于183652 8+6+3等于4824665+3+2等于151022 9+2+4等于1836528+6+3等于4824665+4+5等于2025417+2+5等于? a的8次方-16等于多少运用平方差公式 8的m次方×16的n次方等于 (-2)的4次方/(-8/3)的2次方+16/3*(-1/6)-1/4 观察等式:1＋3＝4＝2的平方,1＋3＋5＝9＝3的平方,1＋3＋5＋7＝16＝4的平方,1＋3＋5＋7＋9＝25＝5的平方,…… 猜想:1＋3＋5＋7＋……＋（2n－1）＝什么 .（结果用n的式子表示,其中n=1,2,3……） 观察下列算式：1=1=1的平方,1+3=4=2的平方,1+3+5=9=3的平方 ,1+3+6+7=16=4的平方.按规律填空：1+3+5+……+2009=—— {幂的形式} 观察下列算式： ①1*4-2的平方=4-4=0=1-1 ②2*5-3的平方=10-9=1=2-1 ③3*6-4的平方=18-16=2=3-观察下列算式： ①1*4-2的平方=4-4=0=1-1 ②2*5-3的平方=10-9=1=2-1 ③3*6-4的平方=18-16=2=3- 1.（1）省去中间两个等号,