i平方等于多少

亮亮家距离学校1200米,一天放学,亮亮以每分钟46米的速度步行回家.（1）a分钟后,亮亮走到了亮亮家距离学校1200米,一天放学,亮亮以每分钟46米的速度步行回家.（1）a分钟后,亮亮走到了佳佳超 亮亮从家步行到学校,每小时走五千米.回家时骑自行车,每小时走13千米,骑自行车比步行的时间少4小时,�亮亮家到学校的距离是几千米? 亮亮从家步行去学校,每小时走5千米.回家时骑自行车,每小时走13千米.骑自行车比步行的时 王老师从家骑车到学校要用0.25小时骑车:15千米/ 时,家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.8小时能到学校吗? 王老师从家骑车到学校要用0.25小时,一小时骑车15千米.家离学校有多远?如果它改为步行,每小时走5千米,用0.8小时能到学校吗?一定要正确!打酱油和来宣传打酱油骂人的都滚开!回答问题的人3Q 王老师从家骑车到学校要用0.25小时,王老师家离学校有多远?如果改为步行,每小时走4千米,0.8小时能到学校吗?（骑车每小时15千米. 王老师从家骑车到学校用0.25小时他每小时行驶18千米王老师家离学校有多远?如果他改为步行每小时走5千米用0.9小时呢到学校吗 弟弟放学后以每分钟70米的速度步行回家,12分钟后哥哥也骑自行车以每分钟280米的速度往家骑.经过多少分钟 弟弟放学后以每小时5千米的速度步行回家,0.3小时后哥哥骑自行车以每小时15千米的速度,几分钟能追上弟弟小学五年级数学期末归类复习与检测（上册）第8页最后一题, 哥哥放学回家,以每小时6千米的速度步行,18分钟后,弟弟也从同一所学校放学回家,弟弟骑自行车以每小时15 从学校到家弟弟步行要16分钟,哥哥骑自行车要5分钟,照这样的速度,兄弟二人同时从家 哥哥放学回家,以5千米/小时的速度步行回家,0.3小时后,弟弟放学回家骑自行车以10千米/小时的速度从学校往家奇,经过几小时可以追上哥哥? 王老师骑自行车的速度是每小时15千米,他从家骑到学校用了0.25小时,家里学校有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.8小时能到学校吗?（不能用除法） 王老师从家骑车到学校要用0.25小时,骑车每小时15千米家里学校有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.8小时到吗 王老师从家骑车到学校要用0.25小时,骑车15千米/时,回家时改为步行,每小时走5千米……王老师从家骑车到学校要用0.25小时,骑车15千米/时,回家时改为步行,每小时走5千米,问王老师往返一次的 A,B两地间的距离为15千米,甲从A地出发步行前往B地,乙从B地出发骑车前往A地,且乙骑车比甲步行每小时多走10千米．乙到达A地后停留40分钟,然后骑车按原路原速返冋,结果甲、乙两人同时到达B 甲骑车,乙步行,同时从AB两地出发,相向而行相遇后,甲又经过15分钟到达B地,乙却用了一个小时才到达A地,那么,甲从A地到B地共用了多少分钟? AB两地间的距离为15千米,甲从A地出发步行前往B地,20分钟后乙从B地出发骑车到A地,AB两地间的距离为15千米,甲从A地出发步行前往B地,20分钟后乙从B地出发骑车到A地,且乙骑车 比甲步行每小时多1 A、B两地间的距离为15千米,甲从A地出发步行前往B地,乙从B地出发骑车前往A地,A,B两地间的距离为15千米,甲从A地出发步行前往B地,乙从B地出发骑车前往A地,且乙骑车的速度是甲步行速度的3倍． 小明步行速度为每小时5千米 骑车速度为每小时15千米.他从甲地去乙地时骑车和步行走了同样距离,返回时骑车和步行用了同样的时间,返回比去时共少用了2小时.求甲、乙两地之间的距离. 小张的步行速度是5千米每小时,骑自行车15千米每小时,如果他从甲地到乙地时分别用步行和骑车走同样多的距离,返回时分别以步行和骑车花去同样多的时间,那么他返回时就比去时少用40分钟. 无锡到洛社的距离是15千米,小明从洛社骑车往无锡,走了一会儿,改为步行,速度是骑车的一半如果骑车用半小时,步行用3小时,问骑车速度是多少 A到B的距离是15千米,甲从B骑车往A走了一会,改为步行,速度是骑车一半,如骑车半小时,走三小时,骑车速 某人骑自行车以每小时15千米的速度从甲地到乙地,然后步行返回甲地,步行速度是每小时5千米,往返共用了4小时,求甲、乙两地的路程? a-b两地相距10000米,甲骑自行车,乙步行,甲的速度是乙的4倍,当乙到达B地,甲离B地有200米.乙走了多少米A.B两地相距10000米,甲骑自行车,乙步行,同时从A地去B地.甲的速度是乙的4倍,途中甲的自行车 甲、乙两人同时从相距25.5千米的A地去往B地,甲骑车,乙步行,甲的速度比乙的速度的2倍还多1千米/时,甲到达B地停留45分钟,然后从B地返回A地,在途中遇见乙；这时距他们出发的时间恰好是3小时, 甲乙两人从a地出发到b地,甲骑自行车,速度为15千米每小时,乙步行,速度为5千米,若乙先出发1小时,甲再出发，甲出发几小时后，他们相距2千米 甲、乙两人同时从A地前往相距30千米的B地,甲骑自行车,乙步行,甲的速度比乙的速度的（继续）甲、乙两人同时从A地前往相距30千米的B地,甲骑自行车,乙步行,甲的速度比乙的速度的2倍还快2千 如图,l甲,l乙,以分别表示,甲走路与乙骑自行车,在同一条路上行走的路程,s与时间t的,关系,图像,则l甲,l乙的交点的实际意义是 如图,L1和L2分别表示甲走路和乙骑自行车(在同一条路上)行走的路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系,观察图象,回答下列问题:(1)途中乙发生了什么事,(2)他们是相遇还是追击;(3)他们几时相遇. ,l甲、l乙分别表示甲走路与乙骑自行车(在同一条路上)行走的路程s与时间t的7.如图,l甲、l乙分别表示甲走路与乙骑自行车（在同一条路上）行走的路程s与时间t的关系,观察图象并回答下列问 甲一半路程步行,一半路程骑自行车,乙一半时间步行,一半时间骑车,问哪个先到