熬白菜的读音是什么

填空题. 八年级上册英语选择题填空题共三道.1.You can _____ask the old man to move away because he was lived _____here for 10 years.A.hard lonely B.hard alone C.hardly lonely D.hardly alone2.The result_____ the 1500-metre race will be known righ ——(所有的填空题及上面的选择题) 求七年级下册数学题（选择题以及填空题各十道）选择题最好类似：我们画一个角等于已知角（尺规作图）的根据是什么：A.SAS B.AAS C.SSS D.ASA填空题要有点难度,答案有正负两种答案的（类似 选择题最后一题. 小明在一次数学竞赛中,当答完十道选择题(每小题6分),10道填空题（每小题6分）后,他感觉可能有2或3道题有误,还有“三、计算 四、综合 五、开放 ”三道大题,小明要像使成绩在130分以上,他 初二,数学.不等式.第6小题选择题和第8小题填空题答案是什么? 梯形上底长为4,下底长为10,下底上两角互余,则两底中点的连线长为（）A.3 B.4 C.7 D.10 我数学是比较好的是题亲戚问的 如图,7题. 不等式填空题 4小题 北师大版八年级上数学周报15期2、3版选择题、填空题答案!帮帮忙吧 教版八年级上册数学《全效学习》84-85页, 浙教版数学八年级下同步练习93到94选择和填空初中哦同步实验检测卷浙教版数学 十三 第五章平行四边形5.4-5.7选择填空 谢 就是类似题中给你几个概念,让你选择里面有几个正确(或错误）的.多出几道,经典一点的.明天月考, （1）（y+a)的平方=y的平方-8y+b,那么,a,b的值分别为（）a.(a=4,b=16) b.(a=-4,b=-16) c.(a=4,b=-16) d.(a=-4,b=16)（2)下列运算正确的是?a.2a+3b=5ab b.2(2a-b)=4a-b c.(a+b)(a-b)=a的平方-b的平方 d.(a+b)的平方=a的平方+b的 如果x是a的立方根,则下列说法正确的是（ ）A、 -x 也是 a 的立方根 B、 -x 是 -a 的立方根C、x 是 -a 的立方根 D、等于a的三次方 要把面值为10元的一张人民币换成零钱,现在有足够的面值为5元、2元、1元的人民币,共有（ ）中不同换法.A、10 B、8 C、6 D、12列出来可以吗 1.已知丨M丨=5,丨n丨=2,丨m-n丨=n-m,则m+n等于（ ）A.-7 B.-3 C.-7或-3 D.以上都不对2.（-0.125）的2007次方X(-8)的2008次方 的值为（ ）A.-4 B.4 C.8 D.-83.下列不等式正确的是（ ）A.-2/3＜-3/4 B.丨-1/6丨＜丨3/11 在长方体中,下列说法错误的是：（ ）（A）与一条棱平行的平面有2个（B）与一条棱垂直的平面有2个（C）如果两条棱都与同一个平面平行,那么这两条棱平行（D）如果两条棱都与同一个平面 两根同样长的绳子,第一根减去60%,第二根减去“百分之60”米,结果都有剩余,剩下的绳子相比（ ）A.同样长 B.第一根长 C.第二根长 D.不能确定哪根长 把一个圆分成若干份,剪开后拼成一个近似的长方形,那么这两个图形的面积是不是相等,周长是不是不相等,为啥周长不相等? 小学四年级数学选择题 我对这类题无从下手,什么杂和子概率,得病不得病概率一窍不通,请高手说下,一定要有“例题”… 生物遗传概率题一对夫妇,丈夫患多指症（显性基因T控制）,妻子正常.他们生了一个手指正常但患白化病（隐形基因a控制）的孩子,计算他们子女中,发生下列情况的概率：1）患多指症 1/22）患 一道生物遗传概率题某人群中可卷舌的人的比例是64％,会卷舌是等位基因决定的,一个卷舌者与一个不卷舌者结婚,得到一个会卷舌的孩子的机率是多少? 已知番茄的红果（R）对黄果（r）为显性,高茎（D）对矮茎（d）为显性,这两对基因是独立遗传的.某校某科技活动小组将该校的某一红果高茎番茄植株测交,对其后代再测交.并用柱形图来表示 一道生物题（遗传概率计算）一对肤色正常的夫妇,丈夫的母亲和妻子的弟弟是白化病人,其余家庭成员均正常,这对夫妇所生的孩子肤色正常的概率为多少? 求池州一中2013届高三第一次月考数学选择题第5题的解释 【世界数学史选择题】1.最早采用六十进制位值记数法的国家或民族是( )A.美索不达米亚 B.埃及C.印度 D.中国2 下列有关塔尔塔会议的叙述,不正确的是：A雅尔塔会议是在第二次世界大战取得胜利后召开的B参加雅尔塔会议的国家有美国、法国、苏联、英国、中国C雅尔塔会议决定战后建立联合国D签订 在 选择题 和填空题 前面用写 答 么?是语文 数学 英语 政治 历史 物理 化学 地理 生物