不齿与不耻的区别

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 05:42:51
individual to individual是什么意思啊 individual是什么意思? individual什么意思? suspension的意思 工地上甲乙;两堆沙子的重量比是8:7如果甲堆用了四分之一乙堆运进6吨那么乙堆的沙子就比甲堆多14吨甲堆原有沙子多少吨? individual 怎么发音的【indi'vidjuəl 】 那个 jue 怎么发音的,djuel 连在一起怎么读的,好像还有很多这样的连读.发音规则是什么类似的还有irregular [i'reɡjulə] 是 j 和u 在一起发音不,怎么发 工地上有一堆沙子,用去2/5后,有运来84吨,这时沙子的重量与原来的重量比是13:10,这堆沙子原有多少吨? 小丽在乡下的伯父对自己养鱼塘的鱼总量进行估计中,第一次捞出100条鱼,并将每条鱼做上记号放入鱼塘,当它小丽在乡下的伯父对自己养鱼塘的鱼总量进行估计,第一次捞出100条鱼,并将每条鱼 养鱼专业户小张为了了解自己鱼池中的鱼的总体情况,第一次捞出50条,称得重量100kg,并将每条鱼做记号放入中,当他们完全混合鱼群后,又捞出100条,称得重量为200kg,并且其中带有标号的鱼有2条, 某养鱼专业户为了估计鱼塘里的鱼的总尾数,第一次捞出100条,将每条鱼做上标记后放入水中,当他们完全混合鱼群时,又捞上500条,发现带记号的鱼有5条,放入水中,第三次捞上500条,发现带记号的 要记住:更努力,更幸运 某工人用的滑轮组将重900N的重物匀速运送到3m高的楼层,用时10s,滑轮组的机械效率为90%.在该处卸下一部分重物后又继续匀速运送剩余的重物到5m高的楼层,此时滑轮组的机械效率为n2.已知n1:n2 如图,用滑轮组将重900N的物体在10s内匀速提高2m,所用的拉力为400N,求所做的有用功为多少?拉力做功的功率为多少?该滑轮组的机械效率为多少? 已知点C是线段AB的黄金分割点,求AC;AB=CB;AC的值已知点C是线段AB的黄金分割点,求AC;AB和CB;AC的值 已知点C是线段AB的黄金分割点.求AB分之AC和AC分之CB的值 已知点C式线段AB的黄金分割点,AC比AB≈0.618,则CB比AC= 补充成语,并使你填入的两个字能组成词语 已知点C是线段AB的黄金分割点(AC小于CB)且AC=2,那么AB=?不是很理解 所以一定要有详细的过程 注意: AC小于CB!AC=2 AB怎么可能=2? 有点水平好不好? 再说了 我都说了AC是小于CB的了! 算 有一盘水果(不少于10个)3个3个数余24个4个数余25个5个数余2个最少有几个水果 一箱水果,5个5个数余4个,6个6个的数余5个,8个8个数余7个,问这箱水果有几个? 有一些水果,3个3个的数余2个,4个4个的数余3个,5个5个的数缺1个,这些水果最少有多少个? 一筐水果,每3个一组数余2个,每4个一组数余3个,每5个一组数余4个,这筐水果最少多少个? 有一盘水果3个3个地数余2,4个4个地数余3,5个5个地数余4.这盘水果最少有多少个? 如果我以2m/s的速度沿着一面平面镜走,那我的像的速度是0m/s还是2m/s? on my case和show me the ropes怎样翻译? 小学一年级到六年级所有公式 路灯高6.8m,人高为1.7m,当人行走时,头顶的影子在地面上以1米每秒的速度匀速移动,求人行走的速度路灯高6.8m,7m,当人行走时,头顶的影子在地面上以1m/s的速度匀速移动,求人行走的速度.我知道答 路灯高6.8m,人高为1.7m,当人行走时,头顶的影子在地面上以1米每秒的速度匀速移动,求人行走的速度. 1到六年级全部公式反正只要是有学过1到六年级的全部公式说一下.还有那个六年级下册的题目有一个是什么..一个正方形的稜长是10厘米,把它割成一个圆柱体,那这个圆柱体的体积是多少,怎么 一年级到六年级的公式.急求! 路灯高6.8m,人高为1.7m,当人行走时,头顶上的影子以1m/s的速度匀速运动,求人行走的速度. 古诗发展史的历程