佛道两家区别与联系

﹙6x根号y／x＋3／根号xy﹚－﹙4y根号x／y＋根号36xy﹚,其中x＝3／2,y＝27 化简求值:(1)已知x+y=6,xy=-2,求(x^4-y^4)÷(x^2+y^2/xy)÷(6x-6y);PS:"/"为分数线. 1-2/x+y=xy,4y+6x=xy.求xy的解? 10.1寸的平板比9.6寸的平板到底大多少?我该选择10.1寸的,还是9.6寸的?一个是昂达的,一个是台电的. 若sinx+cosx=a（0 a为第二象限角,sin²x/(1-cosx)-cosx= 设x是第二象限角,且|cosx/2|=-cosx/2,则x/2=?则x/2是------- 修一条水渠要10天完成,平均每天修这条水渠的几分之几,8天呢?还剩几分之几? 如图,抛物线y=x^2-2x-3与x轴交A、B两点（A点在B点左侧）,直线与抛物线交于A、C两点,其中C点的横坐标为2（1）求A、B 两点的坐标及直线AC的函数表达式；（2）P是线段AC上的一个动点,过P点作y轴 1.化简求值.(1){(4b√a/b)+(2/b√ab^3)} (b>0)(2)若x=√2+1,y=√2-1,求x^2+xy+y^2的值2.已知a-b=√12,ab=1,b>0,求a+b值3.已知x^2+(1/x^2)=14,且x>1,求(x^2+1)/x和(x^2-1)/x的值 21．如图12-1所示,在 △ABC中,AB=AC=2 ,角A＝90° ,O 为BC 的中点,动点E 在BA 边上自由移动,动点F 在AC 边上自由移动．（1）点E,F 的移动过程中,△OEF是否能成为角EOF＝45° 的等腰三角形?若能,请指出△ 如图,正五角星的每个锐角度数是多少? 甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲车所用的时间是乙车的五分之三.相遇时,甲行驶了全程的七分之三多66千米,A、B两地相距多少千米? 甲乙两辆汽车同时从A\B两地相向而行,甲行到全程的五分之三的地方与乙相遇,甲每小时行30千米,乙用七小时行完全程,求A\B两地的距离 甲乙两车分别从A.B两地同时出发相向而行甲车用时间是乙车的3/5相遇时甲行驶了全程的3/7多66km求A,B两地相 度量一个角,角的一条边对着量角器上“180"的刻度,另一条边对着刻度“60”,这个角是? 度量一个角,角的一条边对着量角器上“180"的刻度,另一条边对着刻度“60”,这个角是120度. 甲乙两车同时从AB两地相向而行,甲行到全程的五分之三处与乙车相遇,甲每时行30千米 甲乙两车从ab两地同时出发,相向而行3小时后,甲车行到全程的7分之3与乙车相遇,已知甲车每时行30千米,乙行完全程要五又四分之一小时,求ab两地相距多少千米 甲乙两人分别从ab两地同时出发相向而行甲车每时行60千米乙每小时48千米相遇时甲比乙多行30千米ab两地相距多少千米 函数y=log a (x+1) (a〉0且a≠1﹚的定义域是什么?a是底数.快. 函数y=log(x-1)的定义域为 已知△ABC的三边abc,满足a的平方-4bc-ab+4ac=0,试说明三角行为等腰三角形 六一班的同学50位和孙、陈老师六一班的50位同学和孙老师、陈老师一起去参观农科园,买门票一共用去810元.(1)如果每张学生的票价比成人票便宜15元,每张学生票多少元? 圆周角圆心角问题已知圆心角BOC的度数为100度,圆周上一点A,将ABC练成一个三角形,求角BAC的度数,麻烦写下过程 圆周角与圆心角的问题在同一个圆内,同一条弦的劣弧所对圆周角是圆心角的一半（这是定理）,则优弧所对的圆周角则等于圆心角（这是我猜的）.不知道有没有相关定理? 圆的问题(应该是关于圆周角和圆心角的)已知多边形ABDEC是由边长为2的等边三角形ABC和正方形BDEC组成,一圆过A,D,E三点,求改圆半径 ..我记得这是书上证明圆周角是圆心角1/2的3种情况其中1个情 圆心角、圆周角怎么求? 画一个三角形,使它既是等腰三角形,又是直角三角形? 小康村要挖一条长4/5千米的水渠,已经挖了3/10千米,再挖多少千米就正好挖完这条水渠的60%? 小康村村民要挖一条长960的水渠,平均每天挖6分之1,4天挖了多少米? 要修一条长5分之4千米的路,已经修了10分之3,在修多少千米才刚好修完这条马路的60%?