如何提高工艺水平

190的最大公因数 怎么求最大公因数,通分,还有最小公倍数!拜托各位大神急! 先分别把下面两个数分解素因数,再求它们的最大公因数.12=（）；30=（）.12和30的最大公因数是（）. 把30分解素因数的结果是（）； 请把三十分解成素因数. 写出下列每组数的最大公因数和最小公倍数 ①7和9 ②99和100 ③16和48 ④48和36求求各位老师了O(∩_∩)O谢谢❁❃❀✿❉✲ღ 15.20和36的最大公因数 所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数,{这句话对还是错?} 说出理由 在50以内的自然数中,最大的质数是（ ）,最大的奇数是（ ）,最小的合数是（ ）,最小的质数是（ ）. 自然数中既是质数又是偶数的数是几?既是合数又是奇数的最小的数是几? 56+56×20 90乘56等于多少 把下面写成几个质数相乘的形式.56=( )乘( )乘( )乘( ) 81=( )乘( )乘( )乘( ) 排列组合问题A与C的计算公式谢谢大家啊,公式我不会,帮帮忙吧,不要说的太模糊了谢谢啊,我多给分,最好再举出实际数字,告诉我怎么得出结果的步骤啊 排列组合c怎么算 ∑[i=0,n]C(M,i)C(N-M,n-i)=C(N,n) 如何用排列组合证明 定义函数：{排列组合} A(n,m) C(n,m) 用C或C++怎么编写如图 排列组合A(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)= /(n-m)!求P=C(3,1)\C(5,3),带乘号的计算过程 排列组合 C m n m=10 n=0 这个等于几啊 概率C 上面一个0 下面一个10 排列与组合中的A和C要怎么区别,各自有什么运算法则?拜托~ 排列组合计算：C(0)[3]+C(1)[4]+C(2)[5]+...+C(17)[20]计算：C(0)[3C(1)[4]+C(2)[5]+...+C(17)[20]PS:小括号里是上标 中括号里是下标 求高中数学排列组合解题技巧 排列组合 高中数学“六个人,他们每人有一个帽子,但他们每个人都被要求戴别人的帽子,请问有多少种戴法?”请问热心网友们这类型题的通解是怎么样进行的? （高中数学）排列组合的一个解题思路,对于几个元素排成一排,要求其中N个的顺序保持从左到右不变（中间可以间隔其他元素）,有多少的排法?我是这么解的：第一步把所有元素全排列,记为a 高中概率问题还有排列组合.某轻轨列车有4节车厢,现有6位乘客准备乘坐,设每位乘客进入每节车厢是等可能的,则这6位乘客进入各节车厢的人数恰好的0,1,2,3的概率为?下面对这道题的解析是这 概率高中题：用排列组合做设有来自三个地区的考生的报名表分别是10份,15份和25份,其中女生的报名表分别是3份,7份和5份,随机地取一个地区的报名表,从中先后抽出俩份：1.已知后抽到的一份 高中求概率怎么求?排列组合 一道超简单的高中排列组合概率的数学题城市中有如下地图：（黑线为道路,请忽视断节的地方,其中特殊的那个节点记为E点,横着四条路,竖着四条路）┏┳┳┓┣╋╋┫┣┼╋┫┗┻┻┛从 排列组合把同一排6张座位编号为1,2.3,4,5,6的电影票全部分给4个人,每人至少分一张,至多分两张.且这两张电影票具有连续的编号,那么不同的分法种数是? computers 这个单词，选5个字母排列。words are formed using the letters of the word"computers".how many different 5letter words are possible if:1）没有限制排（there are no restrictions）2)有两个元音字母（2 vowels must be use 高中理科数学题（排列组合）范例：A(2,1)代表从2个里选1个那种形式1、S=A(1,1)+A(2,2)+A(3,3)+.+A(100,100),则S的个位数是?2、设a属于N*,且a＜27,将（27-a）(28-a)...(34-a)表示为排列数,其表达形式为?麻烦