杨诚斋

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 06:06:53
矩形ABCD中,角ABC的角平分线BE交AD于点E.(1)在图中用尺规作角BCD的平分线CF与AD交于F点,与BE交于O点 若AB=2,求梯形FBCE的面积 (已求四边形BCEF为等腰梯形) 求矩阵A=132 -1 -1 3 2 2 -1 的秩 snake dishes have become popular ___recent years 填什么啊, 已知q的平方减pq等于1,4pq减3p的平方等于负2,则p的平方加3pq减3q的平方的值是多少?(最好有算式过程)(另外,谁能教我打出来平方啊,自己打不出来) What have become popular in many cities and towns?怎么翻译 一条绳子截去五分之一后,再接上四十米,结果比原来还长三分之一,原来绳子有多少 一条绳子截去三分之一,再接上三分之一米,这是绳子与原来同样长,绳子原来长多少米 一根长一米的绳子,第一次截去三分之一,第二次截去剩下的三分之一,第三次截去剩下的一半则绳子最终的长度为多少呢? 已知集合A={y|y=x平方-2ax+3b},B={y|y=-x平方=2ax+7b},且A交B={y|2 《春》中,描写春花的文字中,作者要表达的中心意思是什么? 作者所要表达的意思 neyanbhbin 的作者要表达的是什么意思 已知集合A={y|y=x平方—2ax+3b},B={y|y=-x平方+2ax+7b},且A交B={yl2小于等于y小于等于8},求实数a、b的值(还有解题思路和过程, 碑文怎么写? 怎么写碑文?《桥》这篇课文中,老汉的碑文怎么写?不知道这篇课文,可以告诉我碑文写的顺序或者写什么内容 知道的或写过的快告诉我啊! 这段文字属于哪种描写?这段描写对表达中心思想有什么作用?保尔不知不觉走到松林跟前,在岔路口停住了.右边是阴森森的老监狱,有一道高高的尖头木栅栏,把它和松林隔开.监狱后面是医院的 这篇文章是什么中心思想?想表达什么吴宏一 我有事到新竹去,想到公路局北站搭中兴号.我习惯在火车站前站买张月台票,越过天桥,到后站出口去搭车.计程车在火车站前停下来.我走向服务台. 怎么表达文章中心思想 奥匈帝国的主体现在是哪一个国家?准确的谢谢. 【0 1 1 -1 2 0 2 -2 -2 0 0 -1 -1 1 1 1 1 0 1 -1】 求出矩阵的秩. 奥匈帝国现在叫什么 "奥匈帝国'指的是现在哪个国家? 奥匈帝国的疆域包括现在的哪些国家? 奥匈帝国现在在哪? 抛物线y=-x^2/2与过点M(0,-1)的直线l相交于A,B两点,O为坐标原点,若直线OA与OB的斜率之和为1,求直线l的方程 有没有人看过红色的月亮?请解释其原因 设A={4 1 1 ,0 4 1,0 0 4},求矩阵B,使得AB-2A=3B 已知三阶矩阵AB 求A和B已知三阶矩阵AB= 103 求A(3*2) B(2*3)12101-1 有没有人知道1+1等于几的所以答案 已知AD,AE分别是三角形ABC的中线和高,三角形ABD的周长比三角形ADC的周长大2,且AB=5,求AC的长及三角形ABC与三角形ADC的面积之间的关系 We have reached the stage ___we haveto give u the experiment怎么翻译? untill today we have reached a stage where we have almost no rights at all.