五年级下册第七课语文课堂作业本答案人教版

a和b都是自然数,而且a=4b,那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( ). a=4b(a与b都是非0的自然数),那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是(a=4b(a与b都是非0的自然数),那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( ) 在300米得环形跑道上,甲乙并行起跑,甲速度是每秒5米,乙速度是每秒4.2米,以这样的平均速度计算,再次相遇时经过几秒钟?相遇地点在起跑线前面多少米? 在300米的环形跑道上,甲乙两人并行起跑,甲速是每秒5米,乙速是每秒4.2米,以这样的平均速度计算,第一次相遇经过几秒?再次相遇时经过几秒?相遇地点在起跑线前面多少米? 椭圆的中心再原点,直线x＋2y－4=0与坐标轴的交点分别是椭圆的顶点和焦点,则椭圆方程是什么 椭圆的中心在原点,一个顶点和一个焦点分别是直线x+3y-6=0与两个坐标轴的交点,求椭圆的标准方程 椭圆中心在原点,一个顶点和焦点分别是直线x+3y-6=0与两坐标轴的交点,求此椭圆的标准方程 等差数列{an}的前n项和记为Sn,若a2+a4+a15的值为一个确定的常数,则下列各数中也是常数的是S7,S8,S13,S15 等差数列{an}的前n项和记为Sn,若a2+a4+a15的值为一个确定的常数,则下列各数中也是常数的是：A S7 B S8 C S13 D S15 6X+240=6X*3分之5 怎样算? 10x-3.2=6x怎么算 用2,6,7,8通过加减乘除,最后算成的得数是24,怎样算的 2 2 8 8 6 6=24请用加减乘除算出来 意思是什么样的人找什么样的人是什么成语来解释的 喵星人,汪星人,吱星人是什么人? 以哲学的角度解释人是什么 1/3+5/6x=5/8怎么算 计算,12+5/6x(5/4-3/1) 两小儿辩日的科学说法. 两小儿辩日的科学原理是?有没有短一点的？ java 两个整数相除,如果有余数则取整数再加一,怎么写?int a= 8;int b = 3;double c = a/b;//结果除了是.0的,其它结果只要包含.1到.9的都舍余数取整数再加一,这个结果c怎么判断呢?请大神支招写个代码 对联”一二三四五,六七八九十．”横批”东西南北”．请问其中的意思这是宋代丞相吕蒙正的一幅怪联 x-2-x(x-2)等于0怎么就成了(x-2) (1-x)等于0 ABC均为N阶矩阵.AB-CA 和 (B-C)A 是否相等? (cos^4x)(sin^2x)是谁的导数? 大江保卫战课文是用什么的顺序写的 一个用3个不同数字组成的三位数,正读与倒读相差300,请你写出这个三位数. 找《鲁滨逊漂流记》读后感,300字左右,300字!多字的不算,还要文章结构.300字,还要文章结构,例：1（1段）+++ 2（2~3段）+++ 文章结构：1,引出原著 2,简洁概括文章内容 3,联系实际 4,简洁总结按这 读课文【花脸】,找出描写具体的句子写下来 ：1,这花脸好大,好特别-----2,客人见得神气的“官老爷”--- 某建设项目由甲、乙两个单项工程组成,其工程费用如下表所示.若项目建设单位管理费为300万元,则乙工程应分摊的建设单位管理费为（　　）万元.单位：万元 单项工程 建筑工程费 安装工程 在计算0.75/25时,为了计算简便,可以把0.75和25同时扩大（ ）倍,再把两个数的积相除.这是郑州市金水区小学4年级期末考试题,很多学生填100结果错了,本人认为应该是不扩大也不缩小,那是应该填 ①用三种方法分辨出氧气、二氧化碳；②用一种方法分辨出氧气、二氧化碳、空气.今天的作业.