建湖实验小学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 05:51:16
二分之一根号2怎么算? 简算(列综合算式)符号用所提供的加(+)减(-)乘(×)除(÷)等于(=)(1)5/4(四分之五)×4+4×1/4(四分之一)(2)7.31-3.15-0.16(3)21.6-0.8×4÷0.8×44/5×4+4×1/4 已知a不等于b,比较a的4次方-b的4次方与4(a-b)a的3次方的大小谁来解决我的苦恼 比较(1/a)的0次方与(1/a)-1次方(a不等于0)的大小. 计算(1)(-2根号1.5)2 (2)(二分之三ab根号三分之二)2(3)二分之一(根号4m)2(m>0)(4)[(a-b)根号下a-b分之1]²(a>b) 设a>0,b>0且a不等于b,试比较a的a次方乘b的b次方与(ab)的二分之(a+b)的大小a^[(b-a)/2]*b^[(a-b)/2]=(a/b)^[(b-a)/2] 这一步卡住 设a.b均为正实数,且a不等于b,求证:a的三次方+b的三次方大于a的平方乘b+a乘b的平方大哥大姐, -二分之一加二分之根号三减根号三分之一的多数 2步以上分数计算题(梯等式30道) 那位大虾提供给我6年级的20道简便计算题,20道梯等式计算题(如果可以的话,尽量带答案,快开学了 计算题4500-900÷81×54+400怎么梯等式 在数学应用题中可不可以用梯等式解决?急. 已知绝对值x-2+y-4√x+y-2x=0求xz的y次方的平方根 五年级应用题100道 应用题100道 五年级计算题100道bnzxdfvgm.sdhfjkncsdmlhkduibsm,fr.QWJKLJFERJKNJKNLNVKLXC56456415657417217521G247BG1423127213472172413421F2G7F3D4GDF2N1SD472K1D24H1D2J4176H241GMHNHDVGDFGFGDF 你回答的:已知a的平方=b+5,b的平方=a+5(a不等于b)求a的三次方-2ab+b的三次方,为什么a+b=-1呢 m+3的平方根与2-n的平方根互为相反数,求m+n的2012次方 一个正数x的平方根分别为3a-2,6-a则a的x次方是多少? 若一正数a的两个平方根分别为x+1和x+3则a的2005次方是多少? 用3,3,8,8这四个数字+-×÷符号但不能重复还可以用()括号,其他的都不用 若(x+2)的二次方+3-y的绝对值=0,则x的y次方=? 如果x-3的绝对值+(y+5分之1)的平方=0,那么y的x次方= 已知y满足不等式2分之y+1-y>2+三分之y+2,化简y加一的绝对值+2y-1的绝对值 已知y小于根号下x-4+根号下4-x+1化简y-1分之根号下y的平方-2y+1+1-y的绝对值+y的值 聪明的人快来吧 聪明的人士,快来!我们收废旧书本,给人家说的是三毛一斤,但是人家一转身给我们来一句:“外面都是六毛,你们怎么给这么少啊?” 然后我们就不知道怎么回答了.有谁可以给想两句回敬他们 聪明的人快来帮忙啊谢了!想、恨、忍、真、我、爱、情、你、没、世、今、一、在、活、生、为、乐、有、好、快、过、不!把这二十二个字连成一句话!谢了 各位前辈谁能提供我,数字联、回文联、叠字联和针顶联.其中一种形式两条就行了,能帮助我的人重重有赏********* 已知m,n互为相反数,a,b互为倒数,x的绝对值是2,求2000x分之m+n - 2010ab+ 4分之1 × x的2次方 已知ab互为相反数,cd互为倒数,x的绝对值等于2的正数,求x的平方-(a+b+cd)x+(a+b)-cd的2000次方 因式分解 3x四次方y-9x立方y平方-54x平方y立方