蜀字成语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 05:45:47
100克盐水正好装满一个杯,其中含盐10克,从杯中倒出10克盐水后,往杯中加满水.这时杯子里的盐与水的比是 甲、乙两杯水分别有水100克、150克.甲杯中放入25克糖,乙杯中放入45克,这时甲杯糖水的含糖率是( ),乙杯水与糖的比是( ):( )一种盐水的含盐率是10%,盐与水的比是( ). 甲乙两个空的圆柱形容器,底面周长的比为2:3,甲装满水倒入乙,这是水面高度比乙高3分之一多2厘米,乙.乙容器多高. 一个圆柱体水杯中装有水,水面距圆柱体的杯口的距离为10厘米,这个圆柱的底面半径是5厘米.把一个与圆柱体等底的圆锥放入水杯中,水面刚好到杯口.求这个圆锥体的高. 有甲乙两只圆柱形的杯子,甲杯的底面半径是6厘米,乙杯的底面半径是甲杯的一半.甲杯里没有水,乙杯中有水且高度是10厘米,现在从乙杯往甲杯倒水,使两杯中水的高度一样,问这是甲杯中有多少 有甲乙两只圆柱形水桶,甲桶的底面半径是12厘米,乙桶的底面半径是16厘米.甲桶里没有水,乙桶里有水且高要经过,每一部求什么,快,今天就要的. 有两个底面半径分别为6厘米、8厘米且高度相等的圆柱形容器甲和乙,把装满水的甲倒入乙,水面比乙高度的三之二低一厘米,这两个容器的高度是几厘米 一个未装满水的玻璃瓶,用嘴吹瓶内空气柱,空气柱越短,音调越(),水柱越短,音调越() 如黑制作【用棒敲打7个装不同水量的玻璃瓶】准确敲出音调对瓶子有什么要求?我急需要知道 装水要多少 如果回答好再+分 两个玻璃瓶,一个满水,一个半瓶水,为什么敲的时候满水的瓶声音小? 在相同的玻璃瓶中装水水面高度不同哪个瓶子发出的音调高 一个玻璃瓶中加入不同质量的水并向瓶中吹哪个音调高,为什么 一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶,底面积为20 cm2,内装有600 g的水,将瓶盖盖好后倒置,水面到瓶底的距离为10厘米,则玻璃瓶的容积为 _________cm3.(玻璃瓶的厚度不计) 一只乌鸦口渴需要喝水,来到一个底面积为5平方厘米圆柱体玻璃瓶且水面只有20厘米,要喝水需要30厘米高的水面,玻璃杯旁有堆石头,每块7.5克,每1立方厘米重5克,问需要多少石头乌鸦才能喝到水 A、B两个圆柱体叠放在一起至于水平桌面上,已知圆柱体A、B高度比为1:2,底面积比为2:3,若圆柱体A对圆柱体(接上文)的压强与圆柱体B对桌面的压强相等,则这两个圆柱体的密度比为多少?其中A 1 一个棱长是20厘米的正方形玻璃缸盛满水,把它倒入另一个圆柱体玻璃瓶中,这只瓶底面直径是40厘米,高25厘米,瓶中的水有几厘米深?用方程解 得数保留一位小数 水结成冰,体积增加11%,一个玻璃瓶的容积是450毫升,里面装400毫升水,当里面的水结成冰时,这个玻璃瓶会爆裂吗(计算后作答) 一个玻璃瓶可装3500毫升水,它的容积是多少立方分米,至少需要几个这样的玻璃瓶可装1立方米 这是一个玻璃瓶,下部是圆柱形,你能根据装了一些水后直立和倒立时的数据,求出他的容积吗?直立:瓶高20厘米、水深9厘米、底面面积12平方厘米倒立:剩余空隙7厘米高急!!! 容积500毫升的玻璃瓶已装有623克的铜片,最多还可向容器内注入质量多少千克的水? 不同的瓶子装一样多的水,敲击时发出的音调高低怎样 相同的瓶子里装入不同的水量,那么用木棒敲击瓶子是,瓶子和水发出的声音的音调的变化规律是什么啊?请问这个现象应该怎么解释啊 装水的瓶子音调的高低相同的瓶子在装水时音调是越来越高,但在敲击瓶子时,水量多的瓶子比水量少是瓶子音调低.这是为什么?还有这两者的发声体相同吗,若不同各是什么?音调的高低即振动 相同的瓶子里装入不同的水,用棒敲击瓶子时,可发出不同音调,那发声体是什么?发出声音的音调从左至右是水的高度从左至右为——越来越多 只有刻度尺一个测量工具,如何测量一个玻璃瓶的容积不能使用其他的工具 现在只有细线,刻度尺和适量的水,怎样较准确测定一个薄玻璃瓶容积?列出算式精确的容积,列出详细算式 用下述方法测量如图所示玻璃瓶的容积:用刻度尺测量瓶底直径为D;往瓶中倒入部分水,测出水面高度L1,堵住瓶口,将瓶倒置后测出水面与瓶底的距离L2,由此得出容积V约为多少?请写出计算过 如图所示是一个圆底直径为D,高度为L的玻璃瓶,如果你只有刻度尺这一测量工具,怎样粗略地算出它的体积? 有一个圆柱形玻璃瓶,瓶身粗细均匀,瓶底很薄(厚度不计)当瓶内有11g水时,用刻度尺测得水深11cm求 将瓶内的水倒净,换成96g某待测液体,待测液体在瓶内的深度为12cm.那么待测液体的密度是多 在一个圆柱形的玻璃瓶里注满水,把一支铅笔水平的放在瓶子的一侧,透过瓶子可以看到铅笔.把铅笔由靠近瓶子的位置逐渐远离瓶子,透过透镜会看到铅笔尖逐渐变长,到达某一位置时,铅笔尖 把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处移动,笔尖会——,到某一位置,铅笔方 找一个圆柱形的玻璃杯,里面装满水.把一支铅笔水平的放在水瓶的一侧,透过水瓶可以看到那支笔,把笔由靠近水瓶的位置向远处慢慢移动,透过水瓶可以看到一个有趣的现象.描述这个现象.