首次去日本注意事项

命题：若AX=AY,A不等于0,则X=Y.为什么不对? 补充下表,说明我国地理位置的优点发展农业生产 地域广大,南北、东西气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件对外交往与合作 _______________________________发展海洋事业 _____________________ 由ax等于ay,得到x等于y 52.5除以11-2/1等于多少 x 11/5-1/11等于? 北京长期作为全国政治中心,其地理位置有什么优点简短回答地理位置对于防御的意义是什么 这题是不是等于1/2? 第二题1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+11等于 送分题1/2/2等于 高中生数学题 增广矩阵的秩怎么看的?1 0 4 10 1 -14 -30 0 1 0最右侧是增广部分,这样一个增广矩阵的秩是多少,怎么看的? 怎么看增广矩阵的秩 求矩阵A和它增广矩阵的秩, 在Rt三角形ABC中,角C=90度,CD垂直于AB,垂足为点D,而且AB/CD=4/根号3,求角B的正切值.（图自己画一下） 一个数学题,对高中生来说也许简单了点.假设我2010年4月存银行5000元 做整存整取,做三个月定存2010年5月存银行5000元 做整存整取,做三个月定存2010年6月存银行5000元 做整存整取,做三个月定存20 高中生做数学题怎样提高准确性 1:函数∫(x)对任意x属于R,满足∫(x)=∫(4-x),如果方程∫(x)=0恰好有2007个实根,则所以这些实根之和为多少? 解如下很简单的矩阵方程,可以用系数矩阵的秩和增广矩阵的秩的比较法来求吗?A* 1 1 1= 1 2 30 1 1 4 5 6 答案是用的可逆矩阵再乘积.但是我想可不可以用线性方程1 0 1 组的方法,自由变量啊什么的 问问这道日本的数学题是初中的还是高中的在日本.在中国呢?我在电视剧看到这是高中一年级的,太夸张了.真的么? 日本的小学题 3月14日要交了太平洋号和北冰洋号两艘潜艇在海下沿直线同向航行,北冰洋号在前,太平洋号在后,在潜航的某个时刻,太平洋号发出声波,间隔2秒钟后,再次发出声波,当声波转到北冰洋号时,北冰 六年级奥数题及答案快4月22日要收到 设a为n维实单位列向量,A=E-kaaT为正定矩阵,则K的取值范围是：百度上有同样问题的回答中有一步是：a非零向量时,计算得 E-kaaT 的特征值是1,1,...,1- k* |a|^2 这个怎么计算得的?思路是?不能理解啊. ·向量组与矩阵有什么区别? 向量和矩阵是什么关系? 向量和矩阵是什么关系啊向量应该是有方向和大小的.可是矩阵那里有方向啊.是怎么把他们联系起来的啊 感激不尽了 说得好一定在追加分数! 义务教育课程标准试验教科书语文五年级上册习作四怎么写就是那个写启示的 我儿子上初二了,做数学题多了就说头疼,谁知道这是什么原因呢?应该怎么治疗?我儿子英语怎么学成绩都不提高怎么办呀?其它科还不错. 线性代数,有关向量组的线性相关还有矩阵的特征向量的问题1.已知a1,a2,a3线性无关,那么a1,a2,a3不能由b1,b2,b3线性表示等价于b1,b2,b3线性相关.为什么等价,请证一下必要性吧.2.特征向量相互正交 有关线性代数向量的疑问请问图中例3.27中第（Ⅱ）题解答中列出了一个关于A的行列式的等式,这个式子是怎么得出的,A按行、列展开代数余子式不一样,得不到啊,有关这一类型的题目需要掌握 设A为n阶正定矩阵,a1,a2.am为n维非零列向量,且ai^TAaj=0(i≠j),证明：a1,a2.am线性无关(大学线代)