秦始皇巩固统一的意义

就这个图怎么证明同弧所对的圆周角等于圆心角的一半 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半；弦切角等于它所夹的弧对的圆周角；怎样证明?（1）一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半；（2）弦切角等于它所夹的弧对的圆周 帮我证明一下,这条弧所对的圆周角等于圆心角一半 若根号七等于m,根号七十等于n,那根号4.9等多少?我自己会！只是不想浪费时间而已！根号七等于M，根号七十等于N，得出结论M＞0，N＞0，根号七等于M，等式转换等出七等于M平方，同理得出七 根号4乘以根号9等于多少 根号轻轻的=根号我+走了,正-如÷我=根号轻轻的÷根号来 这些字代表0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,所得的数是整 一个数加上5再乘以4等于36,求这个数 红红最近发现了一个秘密,9是个有趣的数字,不管你想到了什么数,经四则运算后:加11,乘16,减去32,除以16.求这个数 32分之9除以【4分之3减（16分之9－4分之1）】求过程～ 三年级的数学题(不用设未知数怎么求 )两根相同长度的铁丝,第一根剪去10cm,第二根剪去26cm剩下的长度第一根是第二根的5倍,原来每根铁丝长多少cm?真是的.教都没教``` 3年级数学题没学设未知数甲袋米的质量是乙袋米的7倍,如果从甲袋中取出30千克倒入乙袋,两袋米的质量正好相等.两袋米原来各重多少千克? 一道小学四年级的数学题 不能用设未知数 怎么列式子 急 一个数扩大倍后比原来多100,原来是几?不要设未知数so sorry ...太着急，没打全。是扩大5倍后。 一道10个未知数的数学题,问：24A+12B+12C+10D+6E+24F+12G+12X+10Y+6Z≥A≥B≥C≥D≥E≥F≥G≥X≥Y≥Z 求：每个字母的最小值是多少?回答验证后另外加分.有多少给多少未知数不是零，不是负数，另外补 数学题求解（不要用未知数）小明做一道乘法计算题时,把其中一个因数23看成了32,结果得到的积比正确的积多2277.请问正确的积是多少? 一道数学题求解不要用设未知数的方法具体数学算式狗跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距 离狗跑7步,现在狗已跑出30米,马开始追它.狗再跑多远马可以追到它 五年级滴数学题【急!~~~用方程解答!求过程!】（用只有一个未知数的方程来解!）一、小明说：“白兔的只数是黑兔的5倍.” 小红说：“白兔比黑兔多20只.”问：白兔、黑兔各有多少只?二 一道数学题,未知数方程式 引入适当的未知数,列出方程,解趣味题老将说,我的年龄比你大十岁.新手说,上次相会,你比我大一倍.运动会4年开一次,两人年龄各几岁? 不能用方程)给某村送红糖和白糖.每到一户送去2袋红糖和5袋白糖,送到最后一户时,红糖正好送完,还剩下10袋白糖.已知带去的白糖的袋数是红糖袋数的3倍,那么带去的红糖、白糖各多少袋? 不要用方程）一块长方体木料长1米宽2分米,要使这块木料的表面积增加207平方厘米,高宽不变,长要增加多少厘米? 不需要方程,要确保得数及列式对,我的财富没有很多,只能拿出五分.希望大家快速些.1.一辆自行车车轮的外直径为5分米,骑着它从一座长380米的大桥上通过,车轮每分钟转20周,大约需要几分钟? 因式分解(x2+x+1)(x2+x+2)-12= x-y=13 x=6y-7 数学题x2+y2-4x+6y+13=0,(x2 y2）表示x的平方 y的平方,求x=?和y=?, 这是一道数学题,已知x2-4x+6y+13=0 求x+2y的值（提示：分组配方）亲们啊,这道题我苦思冥想想了半天脑子就是不开窍,还望大家教教我额额上面打错了应该是x2-4x+y2+6y+13=0求x2+2y的值x2中2是平方，y 字母A和数字1都不是单项式对吗 1÷∏是不是单项式,1÷未知数a呢? 一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数是什么意思? 单项式÷单项式 应用题一道新建一座科技大楼.为了给一间科技陈列室的顶棚装修,计划用宽为3x 米,长为10x 米的塑料扣板,已知这间陈列室的长为5ax 米,宽为3ax 米.如果你是采购员,应该买多少块 小学五年级数学题,不能用未知数解答小东去买练习本,如果买6本还多0.7元,如果买8本还差0.3元,你知道小东手中的钱是多少元吗?要求：不能用未知数的方法解答求解啊! 杨芳同学到群利商场作社会调查,调查发现甲,乙两种液晶显示器的进价和售价如下表,甲,进价1200元,售价1380,乙进价1500.售价1800元.五一前,商场用36万元购进甲乙两种液晶显示器,销售完后共获利