一年级上册好词好句

几道数学题,实在不会了,希望有人可以帮助我希望写出过程和解题思路,已知y=ax的七次方+bx的五次方+cx的三次方+dx+e,当x=2时,y=23,如果当x=-2时,y=-35,求e的值当x=2011时,代数式ax的五次方+bx的三次方 将1/3,1/5,2/5,3/5,1/15,2/15,4/15,7/15,和8/15,这几个分数填在下图的圆内,是每条线上的三个数的的和都是1. 在上午9点钟和10 点钟之间,时钟的分针和时针会有一次重合,求这次的时间 2005年12月二十四号的六级成绩423能不能算过啊六级分数线是怎么划定的啊我考完对过答案,也绝对不可能这么低的!我真是郁闷死了,各位大姐有谁能告诉我在哪可以审查成绩呢? 将大肠杆菌的质粒与目的基因结合后,将新的质粒导回大肠杆菌,进行检测时,一般检测标记基因可是高中选修三课本上大肠杆菌里画着好多质粒,那么,是把质粒从大肠杆菌中都弄出来吗?还是与 为什么通常吧目的基因运至大肠杆菌,然后通过大肠杆菌表达呢?为何不直接吧目的基因运至比如人体细胞内,然后表达呢?还有,什么情况是用大肠杆菌质粒好,什么情况直接把目的基因导入至受 基因工程常以抗菌素抗性基因为目的基因为什么不对 检查结果为“解脲支原体 解脲支原体生长是什么意思?影响怀孕吗? 如图,在平面门直角坐标系中,A(a,0)为x轴上的一点,B(0,b)为y轴上的一点,且a、b满足|a+b-6|+（a-2b+3)²=0,∠BAO的平分线交y轴与点C.(1)求A、B两点的坐标（2）如图①,M为线段BO上的一个动点,过M做AB的 1、甲、乙两名同学的身高都约是1.6*10的平方cm,但甲却比乙高9cm,有这种可能吗?为什么?若有,请举例说明.2、用拖拉机耕地,第一天耕了这块地的三分之一还多2公顷,第二天耕了剩下的二分之一, 30ML的LB培养液应该加多少 抗生素和细菌 抗生素记得是1:1 细菌是 多少 lb培养基配制LB培养基时,酵母提取物加多了有什么影响?加到10g/L了 还有,能不能告诉我各成分的作用? 17-18题, 17题和18题的答案（要过程 ） 2010年6月英语六级算分,我好像这次 快速阅读 对了8个听力 选择对了19个,单词填空对了3个仔细阅读 前面填写题对了2个,后面的选择对了9个完型填空 对了11个翻译对 了3个写作 就算成75分左右 基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因.这句话哪里错了? 如果一个质粒上有两个抗生素基因,其中之一被酶切,启动子和终止子之间加入一个目的基因那么另一个标记基因是不是会因为插入目的基因而不能表达,还是另一个标记基因有另一组启动子和 抗生素基因的作用是作为什么?用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因 抗生素基因的作用是作为（ ）、用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因.在括号里填空、谢谢 解脲支原体生长是什么意思? 8/9÷1/16＝3（怎么解） （5/8-1/16)×（2/9+2/3） 解脲支原体和人型支原体阳性怎么治疗?患者信息：女 26岁 辽宁 葫芦岛 病情描述(发病时间、主要症状等)：一周前白带增多,小腹痛.想得到怎样的帮助：怎么样治疗,用什么药效果最好?如果打 如图,ABCD是正方形,G是BC上的一点,DE⊥AG于E,BF⊥AG于F.(1)求证：△ABF≌△DAE；(2)求证：DE=EF+FB 时钟得分针从4时整起,经过多长时间时针与分针第一次重合 时钟在六时整的时候,时针与分针在一条直线上,经过多少分钟后两针重合要算式,以追及问题怎么算？ 有一台泡泡机,每分钟吐一次泡泡,一次吐80个,经过1分钟后,有一半的泡泡破了,2分钟后,还剩1/20的泡泡没有破,2.5分钟后全部破掉,问泡泡机吐100次泡泡后,还剩多少个泡泡? 12题,谢谢,给好评 12题对了给你好评! 如图所示,AOB是一钢架,且∠AOB=20°,为使钢架更加坚固,需在其内部添加一些钢管,EF、FG、GH等,添加的钢管长度都与OE相等,则添加多少根式,便可出等边三角形?有图，发不上去 ,为什么这个该死的 时钟六点整时,分针与时针正好在一条线上,至少再过多少时间两针重合