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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 12:54:17
Mr zhang ,do you plan to educate your two daughters to be officials?---To tell you the truth ,I hope they can do whatever ( ) their interest A fits B matches C suits D needs请详细介绍一下答案这四个词的用法 麻烦帮填一下 麻烦解释清楚1.My uncle promised to buy a nice gift for my birthday,_____ beyond my imagination.A.which B.that C.something D.the one答案是something 已知函数f(x)=2x³+ax与g(x)=bx²+c的图像都过点P(2,0),且在P点处有相同的切线.(1)求实数a,b,c的值;(2)设函数F(x)=f(x)+g(x),求F(x)在该区间上的单调性. 已知函数f(x)=lnx,gx=(m+1)x^2-x.1.求fx在x=1处的切线方程 2.若fx与gx图象有公共点且在公共点P有相同的 切线,求m的值和P的坐标 高中英语等于几级? 作文高中生过生日请吃饭的看法 求高中英语作文一篇 120词 谈论中学生是否应该在学校使用手机格式:第一段 现有很多中学生在学校使用手机第二段 有人认为中学生应该使用手机,理由:第三段 事物总有两面性,也有人认为 英语翻译No words are necessary between two loving hearts. 急.(20 16:54:25)请问,平方根与算数平方根有没有什么区别?  高中数学函数求解答 高中英语试卷的四篇阅读理解应该用多长时间把它做完? 已知函数FX为偶函数,在(0,正无穷)上为减函数,若F(1/2)>0>F(根号三)则方程f(x)=0的根的个数为何为0 1 2 3 均可 高中数学,函数,求解答. 谢谢. 已知f(x)在(0,正无穷)上是减函数,若f(1/2)>0>f(根号3),则方程f(x)=0的根的个数答案为2或3为什么啊已知函数f(x)为偶函数,f(x)在(0,正无穷)上是减函数,若f(1/2)>0>f(根号3),则方程f(x)=0的根的个数 已知函数f(x)=alnx+1/2x^2 (a>0)若对任意两个不等的正实数x1,x2 都有[f(x1)-f(x2)]/(x1-x2)>2恒成立 则a的取值范围是?请问用构建新函数的方法怎么解?虽然只是一道填空题 帮我写一篇英语演讲稿对你来说什么是富有要念2分钟 理综试卷如何分配时间我是山东高三生,常常理综做不完,我们这满分240,生物选择8道,一道选做题;化学选择7道,一道选做题;物理选择7道,实验题一道,计算大题两道,选做题两道.我个人比较喜 若a1=1-1/m,a2=1-1/a1,a3=1-1/a2,则a2013=_____(用含m的代数式表示). 若a1=m+1,a2=1/1-a1,a3=1/1-a2,a4=1/1-a3,…,则a2013的值为________.(用含m的代数式表示) (1)设a1,a2,a3均正数,且a1+a2+a3=m,求证1/a1+1/a2+1/a3≥9/m(2)已知a,b都是正数,x,y∈R,且a+b=1,求证ax²+by²≥(ax+by)² 一道初三数学应用题,马上要答案!某商场销售某种商品,第一个月将此商品的进价提高百分之25作为销售价,共获利6000元,第二个月商场搞促销活动,将商品的进价提高了百分之10作为销售价,第二 谁可以帮我做一份高中英语试卷.如题,帮我做一份高中英语试卷,保证质量的优先. 麻烦写明具体过程,1·已知函数f(1-X)的定义域为〔0,2〕,值域为〔-1,2〕,则函数f(2X-1)的定义域和值域分别是?2.已知偶函数f(X)在(负无穷,0】上递减,且f(1)=0,则不等式f(3-2X) 设 f ( x) 是定义在 [-1,1] 上的奇函数,函数 g ( x) 与 f ( x) 的图象关于 y 轴对称,且当 x ∈ (0,1] 时,g(x)=lnx-ax^2求函数 f ( x) 的解析式 而我问的就是 http://hi.baidu.com/%BD%E4%D7%D3%B5%B6/album/item/04e76e2e8da7ced88a139980.html 急、 《撒哈拉的故事》或《草房子》的阅读摘记,500字左右是阅读摘记,摘录的一段话+感受,不要全文的读后感,就摘录的那一段话的感受,合起来500字.急昂,马上要写的. 1,Nowadays with the development of our society,more and more hi-tech products_____(introduce)to our life.2,Is it the years_____you worked in the factory _____have a great effect on your literary works?(填that,where或which)3,It won't be long before 1、Suddenly he heard some___(knock) gently on the window2.His remarks left me__(wonder)about his real purpose.3.You will see this product__(advertise)wherever you go.4.Don't get your schedule__(change)stay with us in this class.5.I have heard both t 初中方程不等式组 [ x^2+3x-8<10〈|[x^2+3X-8 >-10用两种方法详细的写出答案 当然如果有数轴图就更好了1.配方法2.十字相乘 1.在长为10cm、宽为8cm的矩形的四个角上截去四个全等的小正方形,使得留下的图形面积是原矩形的面积的80%,求所截去的小正方形的长.2.一次环保知识竞赛中共有25道题,规定答对一道题得4分,搭 关于不等式与不等式组的内容.)第一道:某自来水公司按如下标准收取水费:如果每户每月用水不超过5的3立方米,那么每立方米收费1.5元;如果每户每月用水超过5的3立方米,那么超出的部分