耳语游戏容易传错的话

9的绝对值大于3小于6的数是? 绝对值大于2.5而小于5.6的所有负数之和?是负数,不是负整数, 已知等腰三角形一个底角的正弦值等于4/5,求这个三角形的顶角的正弦,余弦及正切值. 23的平方根除以13的平方根等于?计算题 一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和是 举两个绝对值大于本身的数 已知角β的终边经过点p(-2a,3a),a ①36的平方根=±6 ②-（36的平方根）=-6 ③-（6²）的平方根=6 ④4的平方根=2 ⑤36的平方根=（-6的平方根）的平方有两个对,哪两个 -5的符合是 ,绝对值是 ；符号是“-”,绝对值是5的数是 . 1.已知角a的终边经过点P（-4a,3a）（a不等于0）,求sina 的值,2.已知角a的终边落在直线y=-3x,求sina 你不用解,做这种题的时候,为什么2中不可以直接假设属于它的一个式子将就可以了 已知角a的终边经过点P(4a,3a)(a不等于0),求2sina+cosa的值. 若2X加1的平方根有意义,则X的范围是什么 若3-2x的平方根有意义,求x的值范围 若x的平方根有意义,则x是?若x-5的平方根有意义,则x是?当x是多少时,2x-1的平方根有意义?当x是多少时,2x的平方根有意义? 符号是“-”、绝对值为11的数是 绝对值的符号里面的数代表的是什么 符号是“—”,绝对值是19的数是几 若3-x的正平方根有意义,则x的取值范围是 一个数的绝对值与相反数的关系 用符号语言表示要正确以及肯定. 1.符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数,其中一个数叫做（ ）的相反数.2.表示一个数的相反1.符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数,其中一个数叫做（ ）的相反数.2.表示一个数的相反 这个符号( )是绝对值还是相反数 3分之1（x-3）^2=75 利用平方根的定义 绝对值和相反数的符号? 若X-3的平方根只有一个,则X= 符号不同但绝对值相同的数是相反数?那+0呢?老师说-0和+0虽然是相反数,但可以省略正负号,所以答案不是这个.（这是到选择题,我省略了其它答案） 三角形ABC,角C等于90度,AB等于1,tanA等于3\4,过AB边上一点P作PE垂直AC于E,PE垂直BC于F,E、F是垂足,EF的最小值等于多少? 在直角三角形ABC中,AB垂直于AC,AB等于3,AC等于4,P是BC边上一点,作PE垂直于AB于E,PD垂直AC于D,设BP等于X,则PD＋PE等于麻烦给出过程 利用平方根的概念求下列各式中x的值.（1）X²-0.25=0 （2）（3x-2）²=0 （3）9x²-25=0 （4）¼（x+3）²=9 谢谢了对了、要过程、 根据平方根的意义求x的值 根据平方根的意义,求x的值 当x取何值时,下列各式有意义 x的平方+2的平方根 当X取何值时 下列各式的值有平方根（1）-X (2)X² （3）X-5