zhang涨的多音字组词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 19:07:14
从平行四边形的一个锐角顶点向对边作两条高线,如果这两条高线的夹角为135°,那么这个平行四边形的内角分别是______ 已知甲数的1/5比乙数少2,且甲数的1/6相当于乙数的3/4.求:甲、乙两数各是多少? 甲数的5分之1比乙数少2,且甲数的6分之1相当于乙数的4分之3,求甲乙两数各数各是多少? 已知甲数的1/5比乙数少2,且甲数的1/6相当于乙数的3/4.求甲.乙两数各是多少?【思路点击 设甲数位X,则乙数位1/5X+2,列方程解.】 用 诸葛亮借箭——满载而归 写一两句话 从平行四边形的一个锐角的顶点作不过该顶点的两边上的两条高线,如果这两条高线的夹角是135°,则这个平行四边形的锐角的度数是() 答案是45° 但是我没明白这道题的意思,可以的话能作 太阳具有什么优点?谁要是第一眼看到这个问题时想歪了就自己面壁去吧! 南极光是什么?快 有南极光吗?到底有南极光还是北极光呢?还是两种都有?可以的话,告诉我一些关于这种光的事吧~ 南极光简介最好短一点. 小马虎在做一道加法时,把一加数的十位上的数字7看成了6,个位上的数字3看成5,结果得到42.正确的答案应当是多少? 介绍南极光 南极光是什么? 什么是共同理想与最高理想 二者是什么关系 共同理想和最高理想之间有什么关系? 什么是共同理想与最高理想二者是什么关系 林黛玉形象分析在《林黛玉进贾府》一课中 林黛玉的形象分析在高一人教版必修3中《林黛玉进贾府》一课中的 林黛玉的形象分析 结合课文 林黛玉人物分析如题 具体一点的 手和脑的故事 阅读一天,手一边欣赏自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万厉害啊!如果没有我,怎能制造出这样精美的东西?” 大脑听了很不服气,于是大声地说:“哼!如果不 DS1302 每分钟快30多秒是什么问题啊 20以内加法和20以内进位加法有什么区别 六十进位制是哪国人发明的RT 林黛玉的人物简介作文(速快) 为什么进位制这么混乱.小时以内的时间单位采用60进位制,小时以上的用24进位制,而角度360进位和60进位混�2进位制因为电流只有两种状态,十进位制是因为我们能有十个手指,这都好理解.但我 第二次世界大战能够避免吗?人类如何防止类似的历史悲剧重演?3000字左右 如何解决基础轴线位移和基础标高偏差 已知m、n互为相反数,且满足(m+4)²-(n+4)²=16,求m²+n²-m÷n的值. 请问限速60公里,我的车行驶了65公里,是怎样计算出超速50%以下的呢? 为何限速60超速61算10% 用我喜欢的动物写话 (m+n)²-16(m+n)+64=? 开国大典里的直奔表达了群众什么的思想感情