these修饰什么名词

孔子为什么要说“古之学者为己,金之学者为人”特别是其中的“古、今”如何理解? 孔子曰：“古之学者为己,今之学者为人.”中的‘己’的意思. 说说y=a1.*exp(-sqrt((a2-lab)^2/a5 (a3-cap)^2/a6 (a4-xin)^2/a7))(1)x 3>-1 (2)6x 答案,第23题 写在纸上有好评 写在纸上好评谢谢! 关于爱国名人,爱国名言,爱国故事 必须是一套的,故事不能超过100个字 古之学者为己.是什麽意思? 分析“古之学者为己,今之学者为人”的历史意义及现实意义；还有分析《论语》中“父在,观其志；父没,观其行；三年无改于父之道,可谓孝矣.”历史及现实意义 古之学者为己,今之学者为人的之是什么意思? 写在纸上发过来,好评.只限第一个回答正确的. What do you think he will do after supper?这句话错在哪里? 古之学者为己的己是什么意思 极限x→0,求lim(∫(上x下0)sint^3dt)/x^4 古之学者为己 今之学者为人 求积分,如图,要详解 当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁.当北国还是银装素裹的世界这首诗歌的名字 古之学者为己的事例 举一个“古之学者为己”“爱读书,好读书,读书有高尚情操的实例,并作简要分析. x趋近于0时x(arctan((x+1)/x)+arctan(x/(x+1)))的极限 我已经上高中了·英语啥都不会·（字母除外）初中的单词也没背·谁帮帮我啊· 英文单词中,找到一些多一个或几个字母（或者少一个或几个字母）,意思不一样（或者相反）比如《《 here（在这里） there（在那里） 》》 请举出一个我国古代不辱使命的例子,并作简要分析.（3分） 为什么北半球南朝阳,南半球北朝阳? 旗杆与中国人的脊梁有什么关系 关于康德哲学和马赫哲学的一个问题康德和马赫是如何解读这样一个过程：思维存在如何转变为现实存在.看来这两个人都没有解读这个问题。 设f(x)=arctan1/(1-x),当x趋于1减和1加时,f(x)的极限分别为多少, 求极限?lim2(x+1)arctan1/x解释最好都写出来x趋向于0 f(x)=2^(1/x)在x=0处的左极限存在,还是右极限存在? 用“惊心动魄”“闪烁”分别造句 闪着造句 我比小学进步了什么 600字不要离题,认真点,