22yearsago

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 13:33:40
因式分解 3ax²-3ay四次方 四次方只是3ay的 车八平六、将四进一、马二退四、车二进八、车七退六、车二平八、是什么意思啊 汽车国三什么标志国四是什么标志 1.炮五进五 将4平5 车六平五 象3进5 三平五 士4退5 车三进二、车三退三怎么解释?车二、车三等是怎么分的? 分解因式1.a³-ab² 2.3ax²-6axy+3ay² 客车和货车的速度比是4:3, 货车和客车相对开出,货车和客车速度比为3:4,相遇后货车速度增加20%,客车速度不变,客车经4小时到达货车出发地,货车离客车出发地115千米,货车和客车出发地多少千米? 客车与货车的速度比是7比4 已知2b-a<3,2a-b<5化简:丨2b-a-4丨+丨a+b-9丨-√(b-2a+7)² 两个5次多项式相加,结果一定是什么 两个多项式相加中的问题pc->next=pb ; pc=pb ; pb=pb->next ; 请问这个pc=pb ; 因式分解:﹙x²y²+9﹚²-36x²y² (x²+9y²)²-36x²y² 因式分解 两个多项式相加是多项式吗 二次根式 若√(2013-m)^2 √(m-2014)=m ,求代数式m-2013^2的值 要一定的过程,也可有讲解, 已知m、n是方程x方-2012x+2013=0的跟,试求代数式(m方-2013m+2014)(n方-2013n+2014)的值 当x=2013,y=2014时,代数式(x/y-y/x)÷x-y/x的值为 结合货币政策理论知识说明我国目前为什么要实施稳健的货币政策?还有一个题是:结合通货膨胀的有关理论,解释我国目前通货膨胀的原因及解决的对策这是两个题,只写写要点,一定是当前的 物质与意识的辩证关系原理? x²-5x+4=(x²-1)-(5x-多少) 汇编语言:从键盘输入一个正整数(0-32767),然后输出其所有的约数如题要求:有注释,用masm5能运行! 时间:越快越好,在线等程序解释详细 追加50 5x(x+1)+7=5x²-4 两个一元多项式相加 一元多项式的相加plinknode *add(plinknode *a,plinknode *b){plinknode *head,*p1,*p2,*p3,*p4;p1=a;head=a;p3=b->next;do{p2=p1->next;if(p2->expn>p3->expn){p1->next=p3;p4=p3->next;p3->next=p2;p3=p4;p1=p1->next;}if(p2->expn==p3->expn){p2->coef=p3->c C++一元多项式相加一元多项式相加对于一个一元多项式,可以表示为:y=a1xb1+a2xb2+.+anxbn可以约定b1,b2,...,bn从大到小排列,且a1,a2,...an均不为0.求任意两个多项式的和.(系数和次数均为整数)输入 一元多项式的表示及相加【实验目的】掌握C语言中结构类型和指针类型,指针是逻辑关系的映像.掌握线性链表的操作特点和动态产生、输出单链表的方法.掌握单链表的插入、删除操作的特点 数据结构(C语言)用单链表存储一元多项式,并实现两个多项式的相加运算 运用社会存在和社会意识的辩证关系理论分析说明为什么要加强思想道德建设 为什么要弘扬雷锋精神? 运用价值观知识,说明我们为什么要弘扬雷锋精神,政治角度作答 已知x²-2x-1=0求x⁴-x³-5x²-7x+5的值