教师如何指导幼儿游戏

求5个修改病句中的歧义句,如何修改,正确答案也请写出来,谢谢!一定要是歧义句的修改! 如图,在△ABC中AB=AC,AD是Bc边上的高,AE平行于BC,DE平行于AB,交AE于点E.求证：四边形AECD为矩形 歧义句得到了许多学校老师和同学们的积极响应怎么改 晚上大脑死机了 如图在矩形abcd中ab=2 bc=3点e在bc上且ae=ad df垂直于ae求sin角cdf 已知AB=CD,AE=CF,DE=BF.求证：（1）AB‖CD（2）AD=BC（如图）已知AB=CD,AE=CF,DE=BF.求证：（1）AB‖CD（2）AD=BC (第一问我会了,整一下第二问） 已知三角形ABC的三边分别为a,b,c,且满足（a-b）（a的平方+b的平方-c的平方）=0请问是什么三角形?为什么?快 在三角形ABC中,已知三边a,b,c满足b的平方+a的平方-c的平方=ab,求角c 三角形ABC中,AD垂直BC,AE平分角BAC交BC于点E.（1）角B=30度,角C=70度,求角EAD的大小.（2）若角B＜角C,则角EAD与角C-角B是否像等?若相等,请说明理由. 在三角形ABC中,角BAC=90度,AB=BC,D为AC的中点,AE垂直于BD,交BC于E,试说明角ADB=角CDE 在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,若m=(b,3a),n=(c,b)且m//n,C-A=π/2,求B 在△ABC中,（a＋b）（a-b）＝c（√3a-c） 在三角形ABC中,已知a二次方=b二次方+c平方+bc,2b=3c,c=3根号13,求三角形ABC的面积.c=3根号13,不是三根号19是a=3根号13，不好意思弄错了 如图,已知在三角形ABC中,角ACB=90度,AC=BC,AE=CF,D是AB的中点,连结DE、DF.求证：DE垂直于DF 已知a,b,c为三角形ABC的三边长,b=2,且(2a-3)的平方+根号5-2c=0,则三角形ABC的面积为根号(5-2c) ,后者 三角形abc中,b的平方=ac,c=2a,求cosb的值求详解 如图,△ABC中,AE为角平分线,D为AE上一点,且角BDE=角CDE.（1）求证;AB=AC(2)若把(1)中“AE角平分线”换为“AE为高线”,其他条件不变,结论还会成立么?如果成立,请说明；若不成立,请说明理由. 如图,在△ABC中,点E在BC上,点D在AE上,已知∠ABD=∠ACD,∠BDE=∠CDE.求证:BD=CD这样就可以了吗？ (1)如图,在△ABC中,AE为角平分线,D为AE上的一点,且∠BDE=∠CDE.求证：AB=AC.(2)若把(1)中的“AE是△ABC的高”,其他条件不变,则AB=AC还成立吗?若成立,请证明；若不成立,请说明理由.回答后有分! “在500摄氏度下保温100分钟”用英语怎么说?还有,“以5摄氏度每分钟的速度升温至1000摄氏度”怎么说? 三角形ABC的三边a,b,c满足axa+bxb+cxc-2a-2b=2c-3,则三角形ABC为什么三角形?怎么求? 已知a,b,c是三角形ABC的三条边,其中,a=2,b=5,且三角形ABC的周长为偶数.（1）求c的 值（2）判断三角形ABC的形状 今天的天气很暖和,气温在15摄氏度左右 用英文怎么说?急 如图,点D,E分别是三角形ABC的边BC,AC上的点,若AB=AC,AD=AE,则当角 为定值时,角CDE为定值点D,E分别是三角形ABC的边BC,AC上的点,若AB=AC,AD=AE,则当角（ ）为定值时,角CDE为定值.A.角B B,角BAD C.角DAE D. 如图,已知三角形ABC中,AB=AC,D在BC上,E在AC上,且AD=AE,角BAD=46°,求角CDE的度数? 说明理由. 在三角形ABC中,AB=AC,AD垂直于BC,角BAD=40度,AD=AE,求角CDE的度数. 如图,在三角形ABC中,AB等于AC,AD垂直BC,角BAD等于40度,AD等于AE,求角CDE的度数 9有3分之四英文表达 在三角形ABC中,AB=AC,角BAD=20度,且AE=AD,则角CDE等于多少（AD要证明）， 三角形abc中,ab=ac,d,e分别是bc,ac上的点,角bad与角cde满足什么条件是ad=ae 如图,在三角形ABC中,AB=AC,角BAD=30度.点D、E分别在BC、AC的延长线上,且AD=AE.求角CDE的大小 英语1,2,3,4,5 1 2 3 4 5英语全部给20