校本研修作业管理方案

一条山路有3.6千米.李妈妈上山走1.68小时.下山每小时走三千米.他这次爬山的平均速度为多少 一条山路长182千米,一辆车上山用3.5小时,下山沿原路返回用了3小时,它的平均速度是多少 一条山路长182千米,一辆汽车上山用3.5小时,下山用3小时, 1/3m(x—n)=1/4(x+2m)解关于x的方程,并讨论其解的情况 二分之一乘{三分之一乘[四分之一(五分之一x+1)+1]+1}=1 3x平方+6x-5=04X²-X-9=0用配方法 3x的平方+6x-5=0用配方法解!急 6x的平方+3x+5与5x的平方+3x+2试运用求差法比较下列代数式的大小 已知方程x³-(2m+1)x²+(3m+2)x-m-2=0（1）证明x=1是方程的根（2）把方程左边分解成（x-1）与x的二次三项式的积（3）m为何值时,方程又有一个实数根 -1?1L回答第一个问题 2L第二个 3L第三个尽 200%x-（三分之一+二分之一）=6 若-a的绝对值等于-a,那么 a.-a一定是负数 b.-a一定是非负数 c.a的绝对值一定是正数 d.-a的绝对值不会是0选哪个? 曲率的表达式为什么要加个绝对值符号啊?难道不加绝对值可能求出负数?求举例! a的绝对值是非负数用不等式表示: 正比例函数 Y=KX+B K一定大于零吗?如果K小于零Y随X的增大而减小 那还是正比例吗? 若正比例函数y=kx(k≠0）经过点（﹣1,2）,则该正比例函数的解析式为__ 正比例函数y=kx（k≠0)的图像是经过___的一条直线.一次函数y=kx+b（k≠0)的图像是过点（0,___),(____,0)的_____. 方程5/x+m/x-2=m+4/x平方-2x无实数解,求m的值/是几分之几的分号 已知关于xy的方程组{x+y=3a+9,x-y=5a+1的解是正数,求a的取值范围 已知关于x、y的方程组x+y=a+3,x-y=3a-1.xy＜=0,求a的取值范围还有一问，还是这一题化简｜2a+1｜+｜2-a｜。 已知方程2m-5x/8=m+5x/2与2x-5/3=3m+10/4 +1有相同的解,求m的值 已知函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中a>b,a、b为常数),则函数g(x)=ax+ b在区间[-1,1]上的最大值是_________ 在同一坐标系中,函数y=k/x和y=kx+3的图像大致是老师说什么由形到数,由数到形,也没有搞懂 若函数f(x)=ax-3x^2在区间[1/6,1/2]上的最大值与最小值分别是1/3与1/4,则其中的常数a= 下列事件：①三个整数中有两个的和为偶数；②三个整数中有有两个的积为偶数③一个有理数的平方是负数④一个有理数的倒数是0⑤一个有理数的绝对值是负数.属于不可能的事件得有几个A1 一道分式的除法计算题,求老师, 一道数学计算题,求老师,学霸帮忙!【(3x+y/3)^2-(3x-y/3)^2】•(8x^2-y^2/2） 函数f（x）=x方-4x-6,x属于[2,6]则f（x）的值域为. 已知（2m-3）x-（2-3m）x+4m=2m是关于x的一元一次方程,则x等于多少? 求下列函数的值域：y=x^2-4x+6,x∈[1,5﹚. [2m-3]x2-[2-3m]x+4m=2m是关于X的一元一次方程,则M=? 不大于3又2分之1的非负数有___个,它们是____；不小于-4的负整数有___个,它们是___.明天交的,快啊,急的 关于分式计算的数学难题.(a∧3+b∧3+c∧3-3abc)/(a+b+c)=3,则（a-b)∧2+(b-c)∧2+(a-b)(b-c)=?(a∧3+b∧3+c∧3-3abc)怎么变成(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca)