城乡义务教育一体化

麻烦看下WORD表格中如何计算数字有点急,我先谢谢各位了{随机数e 谁晓得怎么在word表格里计算某列总和除以二说出来吧,我在此先感谢各位{随机数e 麻烦看下WORD表格中如何计算数字有点急,打心底谢谢了{随机数L 从上午10点到下午4点挂钟上长度为8厘米的分针尖端转过了（）厘米 如果a,b,c是不同的实数,且 a^3+3a+14,b^3+3b+14,c^3+3c+14都等于0,求1/a+1/b+1/c的值. 已知:mx2+ny2=m+n,(m曲线mx2+ny2=m+n,(m 椭园mx2+ny2=1(m,n都大于0)的焦点在x轴上,则m,n谁大?补:2为平方 问下大家如何在WORD表格中进行计算?　说出来吧, 求助一下大家WORD表格中如何计算数字说出来吧,本人先在此感谢各位1I 解三角函数,如图 麻烦大家看一下WORD表格中如何计算数字　高手都看看吧,本人先在此感谢各位了 三角函数 如图 椭圆mx+ny+mn= 0(m 解一道有英语的奥数题：The sum of n different positive integers is less than 50.The sum of n different positive integers is less than 50.The greatest possble value of n is( )A.10 B.7 C.8 D.9其中positive integers 是正整数的意思.求 mx^2+ny^2=-mn的焦点坐标（m 已知a＜b(ab不等于0）比较（a分之2+a分之7）与（b分之2+b分之7）的大小 解方程组：3a+b+c+d=0 a+3b+c+d=12 a+b+3c+d=12 a+b+c+3d=8 【GRE数学】How many positive integers less than 20 are equal to the sum of a positive multipleHow many positive integers less than 20 are equal to the sum of a positive multiple of 3 and a positive multiple of 选项：2;5;7;10;19 Of the two-digit positive integers less than 20 how many have different digits翻译翻译〜〜 如图,∠1=45°,∠2=135°,L1与L2平行吗?请说明理由用∵ ∴有序回答） 如图,l1平行l2,l3⊥l4,∠1=42°求∠2和∠3 作者对事物的感情除了热爱还有什么? 人既然喜欢新鲜事物,为什么还追求永恒不变的感情尤其是爱情 用喜爱的心情领略美好事物的意味 下图中,L1.L2,L3.L4代表的地理事物分别是 为什么冷冲压模具的中间导柱模架有两组闭合高度RT 圆形是平面还是曲面啊 什么是空间平面,什么是空间曲面啊?请通俗一点 为什么是人的好奇心引起的吗 一根两米长的绳子用去四分之三还剩多少米只要算式 如图,已知直线l1,l2被直线l3所截,若∠4=∠2,则∠1+∠3=180°.请说明理由若要添加辅助线,请发过来谢谢 直线L1//L2,按图中给出的角,你能否得出∠α+∠β-∠γ=180°,请说明理由