中国建筑之特征翻译
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 01:17:56
若式子20-根号下13-x在实数范围内有意义,则x的取值范围是
√x²+1 X是怎样的实数时,下列式子在实数范围内有意义?
x是怎样的实数时,式子√x³在实数范围内有意义?
若式子√-(3x²-12)²在实数范围内有意义则x=?若√1/9-x + √x-1/9在实数范围内有意义则√1/x=?
已知-1≤a≤1,在实数范围内有意义的式子是() A:√1-a/1+a B:√a-1/a+1 C:√1-a² D:√1-1/a把原因写上哈. 里面的字母和数字全在根号里
3x-4为25的算术平方根,求x的值
当x为何值时x一2的算术平方根有意义
若x是49的算术平方根,则x的值为
1/3-2x算术平方根,x为何值是有意义 急·····
若√5+1的整数部分是a,小数部分是b ,√5-1的整数部分是x,小数部分是y ,求√a+x+b-y得算术平方根
若117x的算术平方根是整数,则X的最小正整数值是
15.已知2009的算术平方根=x算术平方根+y算术平方根,x大于0,y大于x,则满足上式的整数(x,y)有 ---
要使2x+3的算术平方根有意义,则x的取值范围是()
-x的算术平方根有意义,则-x的取值范围是()1+x的平分的算术平方根有意义,则x的平分取值范围是()x-1的算术平方根+1-x的算术平方根,则x的取值范围是()要有过程!
若x-1有算术平方根,则x的取值范围是
算术平方根和平方根相同吗性质,意义等多方面.
如何辨别平方根和算数平方根
算数平方根和平方根怎么算!
(π-4)2的算数平方根是π_4,为什么/
4的算数平方根是?
32的算数平方根
算数平方根的意义是什么
初一上册数学难题带答案30道,急需++
平方根数学题1.若√[(2-A)/6}与6√[(2A-3)/4]可以进行合并,则A的值不能是() A.20/13 B.5/3 C.13/8 D.15/8 2.若A,B分别是6-√13的整数部分和小数部分,那么2A-B的值是() A.3+√13 B.4-√13 C.√13 D.4+√1
-----平方根类用计算器求下列各数的平方根:(保留四个有效数字)(1) 9.74(2) 48.5(3) 7(4) 十六又四十分之一
平方根 化简1.(-√1/3)的平方是?2.土√0.09
数学题平方根五块同样大小的正方形木板,面积一共是3125平方厘米,每块木板的边长多少.(要算式)急,
关于平方根的数学题一个数的平方根为2X+1和X-7,求X的平方—2X+3·X的平方的小2我打不出来,所以用平方代替小2
有关平方根的数学题已知x=a+b√m(a+b次根号m)是m的立方根,y=三次根号b-6是x的相反数,且m=3a-7,求x与y的平方和立方根.已知m是根号13的整数部分,n是根号13的小数部分,求m、n的值.
求下列各数的平方根即算术平方根169分之144 五的六次方 —(十三分之四)² 10的四次方
求下列各数的平方根和算术平方根145sup2-144sup24.9*10sup3asup2(a>0)145²-144²4.9*10³a²(a>0)
已知2a+1的平方根是正负3,5a+2b-2的平方根是正负四,求3a-4b的平方根